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小班科学《美丽的菊花》教案汇报人：2024-01-19

课程介绍与目标菊花基本知识观察与描述菊花菊花的生长过程与养护方法菊花在文化艺术中的表现课程总结与延伸

01课程介绍与目标

教案背景本次小班科学课程以“美丽的菊花”为主题，通过引导幼儿观察、了解菊花的生长过程、形态特征和品种多样性，激发幼儿对大自然的热爱和对植物的好奇心。教学目的通过本次课程，使幼儿能够初步了解菊花的生长习性、形态特征和品种多样性，培养幼儿的观察能力和动手实践能力，激发幼儿对大自然的热爱和对植物的好奇心。教案背景及目的

使幼儿了解菊花的生长过程、形态特征和品种多样性。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察能力和动手实践能力。激发幼儿对大自然的热爱和对植物的好奇心。030201教学目标与要求

课程安排本次课程包括导入、新课学习、实践活动和课程总结四个环节。时间安排课程总时长为40分钟，其中导入环节5分钟，新课学习环节15分钟，实践活动环节15分钟，课程总结环节5分钟。课程安排与时间

导入环节通过展示美丽的菊花图片或实物，吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣。引导幼儿回忆自己见过的菊花，分享自己的感受和经验。课程安排与时间

通过图片或实物展示菊花的种子、幼苗、成熟植株等各个生长阶段，让幼儿了解菊花的生长过程。引导幼儿观察菊花的颜色、形状、花瓣等特点，让幼儿了解菊花的形态特征。课程安排与时间讲解菊花的形态特征介绍菊花的生长过程

介绍菊花的品种多样性：展示不同品种的菊花图片或实物，让幼儿了解菊花的多样性。课程安排与时间

提供菊花种子和种植工具，指导幼儿亲手种植菊花，培养幼儿的动手实践能力。组织幼儿进行菊花种植实践要求幼儿定期观察并记录菊花的生长情况，培养幼儿的观察能力和记录习惯。引导幼儿进行菊花观察记录课程安排与时间

课程总结环节回顾本次课程的学习内容，总结菊花的生长过程、形态特征和品种多样性。鼓励幼儿分享自己在实践活动中的体验和收获，激发幼儿对大自然的热爱和对植物的好奇心。课程安排与时间

02菊花基本知识

菊花种类繁多，包括秋菊、夏菊、寒菊等，每种菊花都有其独特的形态和色彩。种类丰富菊花形态各异，有单瓣、重瓣、扁球状、松针状等多种形态，极具观赏价值。形态各异菊花色彩丰富，包括红、黄、白、紫、绿等多种颜色，有的品种还具有复色和斑纹。色彩缤纷菊花的种类与特点

菊花的生长环境及习性喜阳光菊花喜阳光充足的环境，每天至少需要接受4-6小时的直接日照。适应性强菊花适应性较强，既能在肥沃的土壤中生长，也能在贫瘠的土壤中存活。需适度浇水菊花生长过程中需要适度浇水，保持土壤湿润，但也要注意避免过度浇水导致烂根。

寓意长寿菊花还被视为长寿的象征，常在祝寿场合使用，寓意长寿健康。高洁品质菊花在中国传统文化中象征着高洁、坚贞不屈的品质，是“四君子”之一。寄托哀思在清明节等场合，人们常用菊花来表达对先人的怀念和哀思。菊花的文化内涵与象征意义

03观察与描述菊花

菊花的花朵呈圆形或扁球形，花瓣细长且弯曲，排列紧密。花朵形态菊花的叶子为羽状分裂，绿色且富有光泽。叶子形态菊花的茎直立，多分枝，表面有棱纹，质地较硬。茎的特征观察菊花的外形特征

菊花的颜色丰富多样，包括黄色、白色、红色、紫色等。颜色菊花的花瓣形状像细长的管子，向内弯曲，形成独特的花朵形态。形状菊花的大小因品种而异，有的品种花朵小巧玲珑，有的则硕大艳丽。大小描述菊花的颜色、形状、大小等

绘画或手工制作菊花作品绘画引导幼儿使用画笔和颜料，在纸上描绘出菊花的形态和色彩。可以鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己心目中的菊花形象。手工制作提供彩色纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿制作菊花的手工艺品。可以让幼儿将彩色纸剪成菊花的花瓣形状，然后粘贴在纸盘上，形成立体的菊花作品。

04菊花的生长过程与养护方法

萌芽期生长期开花期成熟期了解菊花的生长阶段及特花种子在适宜的条件下开始萌发，长出幼芽。此阶段需要保持土壤湿润。菊花进入快速生长阶段，叶片和茎干逐渐茂盛。此时应保证充足的光照和水分。菊花开始形成花蕾，并逐渐开放。此阶段需要适当的肥料补充，以促进花朵饱满艳丽。菊花花朵完全开放，进入观赏期。此时应注意防止病虫害，保证花朵健康生长。

浇水施肥修剪病虫害防治掌握菊花养护的基本技巧和方法根据菊花的生长阶段和季节变化，合理调整浇水量和频率，保持土壤湿润但不过湿。定期修剪菊花的枯叶和弱枝，保持植株通风透光，减少病虫害的发生。在菊花生长期和开花期适当施肥，补充氮、磷、钾等营养元素，促进植株健壮和花朵艳丽。定期检查菊花是否受到病虫害侵袭，一旦发现及时采取相应措施进行防治。

实践操作：种植和养护菊花准备工具和材料：准备好花盆、土壤、种子、喷壶、肥料等工具和材料。播种与育苗：在花盆中铺入一层土壤，将种子均匀撒在土壤表面，再覆盖一层薄土。放置在阳光充