小班手工《棒棒糖》教案.pptxVIP

小班手工《棒棒糖》教案汇报人：2024-01-19

CONTENTS课程介绍与目标材料准备与制作步骤创意设计与艺术表现手工制作技能培养与实践亲子互动环节设置与指导建议总结回顾与拓展延伸

课程介绍与目标01

棒棒糖是幼儿日常生活中常见的零食，容易引起幼儿的兴趣和共鸣。棒棒糖的色彩和造型为幼儿提供了丰富的视觉和想象空间，有助于激发幼儿的创造力和想象力。棒棒糖主题选择原因色彩鲜艳、造型多样贴近幼儿生活

幼儿能够了解棒棒糖的基本形状和颜色，掌握制作棒棒糖的基本手工技能。通过示范、讲解和幼儿自主操作相结合的方式，引导幼儿学习制作棒棒糖的方法。培养幼儿对手工活动的兴趣和热爱，激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的审美能力和自信心。知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标与要求

课程时间：30分钟课程流程：导入（2分钟）→讲解与示范（5分钟）→幼儿自主操作（15分钟）→展示与评价（5分钟）→总结与延伸（3分钟）课程安排与时间

材料准备与制作步骤02

材料清单及准备方法胶水剪刀用于粘贴彩色卡纸和木棒。用于裁剪卡纸。彩色卡纸木棒示范作品选择多种颜色的卡纸，用于制作棒棒糖的彩色部分。选择适当长度的木棒，作为棒棒糖的柄。一个已完成的棒棒糖示范作品，供学生参考。

让幼儿根据自己的喜好选择彩色卡纸。这可以培养他们的色彩搭配能力和审美观念。1.选择颜色和卡纸在教师的指导下，幼儿使用剪刀将卡纸裁剪成棒棒糖的