小班体育活动教案《小蚂蚁过河》含反思.pptxVIP

小班体育活动教案《小蚂蚁过河》含反思汇报人：2024-01-14

课程介绍与目标活动准备与场地布置活动过程设计与实施孩子们参与情况观察与记录反思总结与改进建议家长沟通与延伸教育建议

课程介绍与目标01

教案背景本次小班体育活动教案《小蚂蚁过河》是基于儿童身心发展特点，结合幼儿园教育指导纲要中的健康领域目标而设计的。通过创设小蚂蚁过河的情境，引导幼儿在游戏中学习基本动作技能，培养幼儿的协调性、灵敏性和合作精神。教学目的通过本次活动，旨在帮助幼儿掌握跳跃、平衡等基本技能，提高幼儿的身体素质；同时，通过游戏体验，培养幼儿的勇敢、自信、合作等品质，促进幼儿全面发展。教案背景及目的

讲述了一群小蚂蚁在寻找食物的过程中遇到了一条小河。为了过河，它们相互帮助、团结协作，最终成功渡过小河并找到食物的故事。通过小蚂蚁过河的故事，向幼儿传递团结协作、勇敢面对困难的精神，激发幼儿的集体意识和合作意识。《小蚂蚁过河》故事简介故事寓意故事内容

体育课程目标设定认知目标让幼儿了解小蚂蚁的生活习性和特点，理解故事中所蕴含的团结协作精神。技能目标通过模仿小蚂蚁的动作，学习跳跃、平衡等基本技能，提高幼儿的身体协调性和灵敏性。情感目标培养幼儿的勇敢、自信、合作等品质，增强幼儿的集体意识和团队精神。同时，让幼儿在游戏中体验成功的喜悦和与同伴合作的快乐。

活动准备与场地布置02

平衡木垫子蚂蚁头饰标志物所需器材和