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小班社会《我能我会》教案汇报人：2024-01-18

课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈家园共育与拓展活动教师专业素养提升目录

01课程介绍与目标

小班幼儿正处于社会适应的关键期，通过《我能我会》课程，帮助幼儿更好地适应幼儿园生活，培养自主、自信的品质。社会适应能力培养课程关注幼儿自我意识的发展，引导幼儿认识自我、表达自我，形成积极的自我概念。自我意识发展《我能我会》课程背景

教学目标与任务幼儿能够认识自己的姓名、性别、年龄等基本信息，了解自己的身体特点和能力。培养幼儿自信、自主的品质，激发幼儿对生活的热爱和好奇心。幼儿能够掌握基本的生活自理技能，如洗手、穿脱衣服、收拾个人物品等。帮助幼儿适应集体生活，学会与同伴友好相处，遵守基本的行为规范。认知目标情感目标技能目标社会目标

适用于小班幼儿，即3-4岁年龄段的孩子。每周安排1-2次课程，每次课程时长约30分钟。根据幼儿的兴趣和需要，可适当调整课时安排和内容。适用对象及课时安排课时安排适用对象

02教学内容与方法

引导幼儿认识自己的身体、五官和感觉，了解自己的性别、年龄和喜好。自我认知社交技能情绪管理教授幼儿基本的社交礼仪和规则，如打招呼、分享、轮流等。帮助幼儿识别和理解自己的情绪，学习表达和控制情绪的方法。030201知识点梳理与讲解

指导幼儿学习穿脱衣服、洗手、如厕等生活自理技能。生活自理能力通过搭积木、剪纸、