中班语言咏柳古诗活动教案反思【3篇】.docxVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.78千字
  • 约 4页
  • 2024-04-07 发布于山东
  • 举报

中班语言咏柳古诗活动教案反思【3篇】.docx

PAGE

PAGE1

中班语言咏柳古诗活动教案反思【精选3篇】

中班语言咏柳古诗活动教案反思【精选3篇】一

活动目标:

1、培育幼儿听古诗的爱好,并能记住诗名,初步理解古诗的大意

2、引导幼儿按要求进完整地叙述图画内容。

3、知道贺知章是我国古代宏大的诗人。

4、情愿观赏古诗,感知古诗语言的美丽,风趣。

5、萌发对文学作品的爱好。

活动预备:

幼儿教材、大书、录音机,磁带柳树的图片

活动过程:

一、谈话:柳树

1、提问:小伴侣,春天来了,身边的景物发生了哪些变化,请幼儿说出春天的美妙景色

2、老师出示柳树的图片,提问:这是什么?

3、你觉得春天的柳树像什么?鼓舞幼儿自由想象,回答问题

二、请幼儿学燕子飞,到指定的位置取书

三、请幼儿将书翻到第15页,和乖乖熊一起看图叙述

看图片上是什么季节?什么地方?近处有什么?什么样子的?远处有什么?什么样子的?

四,看动画,与老师一起观赏古诗。并回答问题

1、请一名幼儿在大书上示范观赏古诗,师生共同提出观赏要求

2、提问:这首古诗的名字是什么?请幼儿在书上划指古诗的名字,集体回答

3、提问:你知道“咏柳”是什么意思吗?鼓舞幼

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档