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林州市教师招聘考试真题2022

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德动机

D.道德认识

【答案】：B

2.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”

老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到

哪种因素的影响？（）

A.问题情境

B.原型启发

C.功能固着

D.思维定势

【答案】：D

3.（）是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。

A.情境教学法

B.实践教学法

C.榜样教学法

D.欣赏教学法

【答案】：D

4.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。

A.课程

B.教师

C.教学目标

D.学生

【答案】：D

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5.严谨治学最重要的是（）。

A.死扣书本

B.虚怀若谷

C.实事求是

D.一视同仁

【答案】：C

6.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和

要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（）特点。

A.实践性

B.自主性

C.广泛性

D.自愿性

【答案】：C

7.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，

具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。

A.气质

B.能力

C.性格

D.品德

【答案】：C

8.我国中小学普遍实行的学科课程，是（）的表现。

A.课程即经验

B.课程即项目

C.课程即活动

D.课程即知识

【答案】：D

9.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。

A.系统性原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.启发性原则

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【答案】：D

10.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）。

A.陈述性知识

B.感性知识

C.理性知识

D.程序性知识

【答案】：D

11.1951年，（）提出了“范例教学”的主张。

A.瓦.根舍因

B.布鲁纳

C.赞科夫

D.怀特海

【答案】：A

12.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和

普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。

A.预防、调治和发展相结合的原则

B.全体性原则

C.差异性原则

D.主体性原则

【答案】：B

13.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（）。

A.具有社会性，可以相互调节和控制

B.可以找到平衡点

C.不可调和性

D.因一定条件而相互转化

【答案】：D

14.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

A.自我强化

B.直接强化

C.间接强化

D.替代性强化

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【答案】：A

15.教育心理起源论的代表人物是（）。

A.沛西·能

B.卢梭

C.孟禄

D.利托尔诺

【答案】：C

16.关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（）。

A.人格的三个层次包括:本我、自我和超我

B.当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之，则会产生心理疾病

C.人格由三个层次构成

D.自我位于人格的最高层次

【答案】：D

17.科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐，其中促进科学家解决问题的主要因素是（）。

A.问题表征

B.定势

C.原型启发

D.迁移

【答案】：C

18.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育

伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.多元化

B.差异性

C.可变性

D.历史继承性

【答案】：D

19.成就动机是由（）提出的。

A.阿特金森

B.布鲁纳

C.班杜拉

D.奥苏伯尔

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