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写景抒情类文章的整合复习

复习内容：

文言文——《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》《记承天寺夜游》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》《桃花源记》

现代文——七年级上册第一单元、八年级下册第五单元

写作——八年级上册第三单元《学习描写景物》

相关诗词，为避免诗词积累的遗漏，可按册进行。

复习要点：

基础知识复习——文言文的重点实词、特殊句式积累；文言诗文的背诵、默写；字词积累、文学常识积累。

阅读能力提升——把握文章的感情基调、准确标注朗读重音和停连；品味关键词句，理解古诗文中蕴含的作者情感；赏析景物描写的手法、作用；赏析比喻、拟人等修辞手法的表达效果。

梳理总结景物描写的写作经验，运用描写的一般技巧，练习描写景物，并能结合其它表达方式，恰当地抒发自己的情感。

复习过程：

一、文言文复习

基础知识识记

从“景物特点”“景物观察角度”“写景手法”“表达情感”“语言特点”等方面进行梳理总结。

如下表：

3.写景类文言文阅读复习

二、现代文复习

确定文章的感情基调，练习标注朗读重音和停连。

看篇：

阅读课文的几篇文章，梳理总结写景类文章的结构特点。

《春》——景物画面组合式并列结构，《济南的冬天》——先一般后特殊式的递进结构，《雨的四季》——季节变化组合式并列结构，《壶口瀑布》——不同情景下定点观景式结构，……

3.看段：

《春》——比喻突出景物特点，《紫藤萝瀑布》——调