《九月九日忆山东兄弟》语文教学PPT课件(4篇).pptx

九月九日忆山东兄弟;王维;王维：字摩诘(jié)，又因官至尚书右丞(chéng)，所以人称王右丞。

文学成就：盛唐诗坛上极负盛名的诗人。与孟浩然齐名，称“王孟”。擅长各种诗体，尤以五言律诗和绝句著称。

主要作品：《送元二使安西》《鸟鸣涧》《使至塞上》等。;;默读课文，思考：诗人在什么时间回忆什么？此时，诗人在哪里？兄弟们在哪里？诗人在思考什么？;理解划线字的含义。;独：单独。

异：别的，其他的。

佳节：这里指重阳节，实际泛指一切节日。

倍：加倍。

遥：远。;理解诗句的含义。;独自一人作客他乡，每到美好的节日就加倍地思念家乡的亲人。;体会一下标红字的深刻含义。;一个“独”字，既刻画出了诗人举目无亲、孑然孤单的形象，又表现出了主人公寂寞凄凉的心境。两个“异”字叠用，表现了诗人的孤独之感，为诗的画面增添了凄楚的色彩。;遥想家乡兄弟们登高的时候，遍插茱萸时唯独少我一个人。;诗人由自己思亲，想到亲人节日必然也在思念自己，从而更加加深了诗人珍视兄弟之情、思念家乡亲人的情思。同时巧妙通过重阳节佩戴茱萸登高这样的生活细节来将相思之情具体化、形象化。;这首诗抒发了作者什么样的思想感情？;《九月九日忆山东兄弟》描写诗人独在异乡，在重阳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的情感。;1、背诵并默写古诗。

2、请采访一下你的家人或亲友，他们外出学习、务工的时候，过节是否思念故乡和亲人，请亲身体会一下“每逢佳节倍思亲”的感情。;;古人重阳节习俗;插茱萸;吃重阳糕;;九月九日忆山东兄弟;认识王维;九月九日忆山东兄弟;独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲;诗人平时;独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。;（小组讨论）;遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。;;遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。;全诗的意思是：;我知道：;找朋友;登高望远。(填空);;九月九日忆山东兄弟;自学检查;1、认读词语：回忆、促进、插队、深厚、遥望、异乡、相逢、佳节、加倍、遍地、茱萸

2、朗读古诗《九月九日忆山东兄弟》。

3、古诗及作者简介。;设问导读;;4、诗中的“佳节”指的什么节日？为什么这一天诗人“倍思亲”？我们中国有那些传统佳节？诗人在佳节里更加思念远方的亲人，你有这样的经历吗？

5、这首诗表达了诗人身在他乡，每逢佳节，_____________的思想感情，因此朗读时速度应稍（快慢），声音应稍（低缓高昂）。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗：_____________,_______________。;自学检测;1、辩一辩，选一选，把序号填在括号里。;2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这句诗意思是_______________________。

;巩固练习;《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“________，__________。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。

“___________，___________。”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。;课堂检测：按照课文内容填空。;拓展练习：连一连;第四单元·第16课;;;;;;;;;;;;;;;