幼儿园大班数学优秀教案《认识台历》含反思.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

幼儿园大班数学优秀教案《认识台历》含反思

活动目标

1、初步认识星期，知道星期的排列顺次，一星期有7天，一个月有30、31天。

2、通过探究活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。

3、培育幼儿思索问题、解决问题的技能及快速应答技能。

4、幼儿能积极的回答下列问题，加强幼儿的口头表达技能。

活动预备

1、20**年台历

2、人手台历一册、一支笔。

活动过程

一、认识台历

1.谈话引出活动(星期)老师：小伙伴，你知道今日是几月几日吗?是星期几?(幼儿自由回答)你们知道一星期有哪几天?

2.出示课件：台历引导幼儿观测，了解台历内容。

(1)这是什么?上面有什么?

(2)告知幼儿这是今年的台历，每一张表示一个月。

这是几月份呢?这个月有几天?

老师边指日期边带领幼儿念日期1-30。

(3)认识星期。认读星期一到星期日。

(4)幼儿找一找1日在哪?

并引导幼儿向上看1日是星期几。

(5)请幼儿说出今日的日期，再说说是星期几?

3.初步了解星期与人们的关系，感知星期排列的有序性。

(1)一个星期这几天是怎样排列的?

(2)星期与人们有什么关系?

4.让幼儿观测台历，通过观测进一步巩固对星期的认识。