- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
超几何分布与二项分布
[知识点]关键是判断超几何分布与二项分布
判断一个随机变量是否服从超几何分布,关键是要看随机变量是否满足超几何分布的特征:一个总体(共有N个)内含有两种不同的事物A(M个)、B(NM个),任取n个,其中恰有X个A.符合该条件的即
可断定是超几何分布,按照超几何分布的分布列P(X=k)=(k=0,1,2,…,m)进行处理就可以了.
二项分布必须同时满足以下两个条件:①在一次试验中试验结果只有A与A这两个,且事件A发生的概率为p,事件A发生的概率为1p;②试验可以独立重复地进行,即每次重复做一次试验,事件A发生的概率都是同一常数p,事件A发生的概率为1p.
1、某厂生产的产品在出厂前都要做质量检测,每一件一等品都能通过检测,每一件二等品通过检测的概率为.现有10件产品,其中6件是一等品,4件是二等品.
(Ⅰ)随机选取1件产品,求能够通过检测的概率;
(Ⅱ)随机选取3件产品,其中一等品的件数记为X,求X的分布列;
(Ⅲ)随机选取3件产品,求这三件产品都不能通过检测的概率.
【解析】(Ⅰ)设随机选取一件产品,能够通过检测的事件为A…………1分
事件A等于事件“选取一等品都通过检测或者是选取二等品通过检测”……………2分
p(A)=+=
(Ⅱ)由题可知X可能取值为0,1,2,3.
P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==.
X
0
1
2
3
P
1
30
3
10
1
2
1
6
…………4分
………………8分
故X的分布列为
……………9分
第1页共12页
(Ⅲ)设随机选取3件产品都不能通过检测的事件为B……………10分
事件B等于事件“随机选取3件产品都是二等品且都不能通过检测”
所以,P(B)=1.(1)3=1.……………13分
303810
2、第26届世界大学生夏季运动会将于2011年8月12日到23日在深圳举行,为了搞好接待工作,组委会
在某学院招募了12名男志愿者和18名女志愿者。将这30名志愿者的身高编成如右所示的茎叶图(单
位:cm):若身高在175cm以上(包括175cm)定义为
“高个子”,身高在175cm以下(不包括175cm)定义为“非高个子”,
且只有“女高个子”才担任“礼仪小姐”.
(Ⅰ)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中中提取5人,
再从这5人中选2人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少?
(Ⅱ)若从所有“高个子”中选3名志愿者,用表示所选志愿者中能担
任“礼仪小姐”的人数,试写出的分布列,并求的数学期望.高中数学资料共享群(734924357)
【解析】(Ⅰ)根据茎叶图,有“高个子”12人,“非高个子”18人,…………1分
用分层抽样的方法,每个人被抽中的概率是=,………………2分
所以选中的“高个子”有12=2人,“非高个子”有18=3人.…………3分
用事件A表示“至少有一名“高个子”被选中”,则它的对立事件A表示“没有一名“高个子”被选中”,
则P(A)=1一=1一=.……5分因此,至少有一人是“高个子”的概率是.…6分
(Ⅱ)依题意,的取值为0,1,2,3.………………7分
P(=0)==,
P(=2)==,
因此,的分布列如下:
P(=1)==,P(=3)==.
…9分
0
1
2
3
p
14
55
28
55
12
55
1
55
第2页共12页
:E=0+1+2+3=1.
……10分
…………12分
3、某地区对12岁儿童瞬时记忆能力进行调查,瞬时记忆能力包括听觉记忆能力与视觉记忆能力.某班学生共有40人,下表为该班学生瞬时记忆能力的调查结果.例如表中听觉记忆能力为中等,且视觉记忆能力
偏高的学生为3人.
原创力文档


文档评论(0)