(第3讲)詹姆斯《心理学原理》.ppt

第三讲

《心理学原理》——詹姆斯著心理学史专家波林认为：当时美国是一个新开拓的国家，对于准备去开发它，并向大自然夺取生活的最早的美国开拓者来看，国土是自由的，适者生存是新世界文化的基础。美国人的成功哲学植根于个人的机会和野心，所以产生大众的民主，实用主义和心理学外一切形形色色的机能主义的背景。波林认为在这样的一个时代背景下，美国心理学会走向机能主义是可以理解的。而引领美国心理学走向机能主义的人，也就是机能主义学派的创始人，就是今天我们要讲的詹姆斯。《心理学原理》共28章，内容如下：1、心理学的界定2、脑的机能3、大脑活动的几个基本条件4、习惯5、心灵要素理论6、心理学的方法和陷阱7、心和其他事物的关系8、思想流9、自我意识；10、注意11、概念12、辨别和比较13、联想14、时间知觉15、记忆16、感觉17、想象18、事物知觉19、空间知觉20、实在知觉21、推理22、活动的产物23、本能24、情绪25、意志26催眠27注意的必然真实性28、效果心理现象是依据一定条件变化的，这种条件就是人的身体状态，尤其是大脑状态。因此，心理学一定要预先假定或包含有一定分量的大脑生理学。心理学是研究个体经验和大脑状态之间关系的学科。实验法对于心理学相当于显微镜对于解剖学。比较法可以作为补充，以内省材料为依据，建立正常成人的心理模式，然后再与动物、儿童或变态心理的人比较，以期得到对两方面都有益处的知识。心理学领域存在一些错误，其直接原因是由于心理学名词的贫乏，使我们忽视某些状态，对它们不加以考虑。心和其他事物的关系

心对于脑以外的事物的关系只是认知上和情绪上的关系。

TheEnd.

Thankyou!**19世纪末，构造主义在德国兴起的时候，另一个心理学流派在美国诞生了。为什么美国心理学没有追随德国而是走向了机能主义？引言引言詹姆斯：“冯特想充当知识界的拿破仑。可惜他决不会有一个滑铁卢，因为他是一个没有天才的拿破仑。”所谓没有天才，指他缺乏一个中心观念。冯特：读完《心理学原理》后说“这是文学，它很美，但不是心理学。”詹姆斯简介威廉·詹姆斯(WilliamJames,1842－1910)美国本土第一位哲学家，心理学家，教育学家实用主义的倡导者美国机能主义心理学派创始人美国最早的实验心理学家美国心理学会主要创立者美国心理学之父1875年，建立美国第一个心理学实验室1904年当选为美国心理学会主席，1906年当选为国家科学院院士。詹姆斯生平出生于美国资产阶级家庭，父亲是个神学家。漂居各地，先后在美国和欧洲各国受过多种专业教育，有着丰富的幼年生活，并掌握了5门语言。艺术、解剖学、化学、心理物理学、生理心理学27岁获哈佛医学博士学位。留校任教。其弟弟亨利.詹姆斯是位著名作家。詹姆斯生平得过抑郁症（身体不好+受决定论哲学思想的影响，悲观消极）雷诺唯叶有关自由意志的文章（操之在已意志功效健康好转实用主义哲学思想）人类有意识存在就有冯特的“意识心理学”人类有无意识存在就有弗洛伊德的“无意识心理学”人类有“智慧和行为”就有詹姆斯的“适应心理学”詹姆斯著作《心理学原理》《对教师讲心理学和对学生讲生活理想》《实用主义》《多元的宇宙》《真理的意义》《心理学简编》《宗教经验种种》……WilliamJames1890年出版了ThePrinciplesofPsychology经唐钺（yue）翻译，中文版的《心理学原理》在1963年由商务印书馆出版。《心理学原理》内容丰富而庞杂，没有一个统一的体系，大都是就事论事。书中所列主题大致确定了以后百余年来心理学研究的范畴。本书是西方重要的哲学、心理学经典文献之一，在哲学和心理学领域产生了广泛的影响。《心理学原理》特点及影响力《心理学原理》影响力当时实验心理学研究成果的基本总结詹姆斯机能主义（实用主义）心理学思想的集中体现美国机能学派兴起的里程碑奠定了詹姆斯美国心理学之父的坚实基础被翻译成几十种文字在欧美等国作为大学标准课本波林：“出版至今，它的力量尚未稍减，它的见识也尚未落伍。”《心理学原理》部分章节内容讲解心理学的界定心理学是有关心理生活的科学。它既包括心理生活的现象，又包括现象产生的条件。对未来目的的追求以