2020年湖北省十堰市丹江口市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docxVIP

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2020年湖北省十堰市丹江口市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

注意事项

请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、ABC理论属于()理论流派的内容。

A、行为矫正

B、精神分析

C、人本主义

D、合理情绪

【答案】D

2、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。

A、培养目标

B、考试

C、小学教育目的

D、教学内容

【答案】C

3、课程论研究的是()的问题。

A、为谁教

B、怎样教

C、教什么

D、教给谁

【答案】C

4、学校行政体系中最基层的行政组织是()。

A、学生会

B、班级

C、小组

D、团委

【答案】B

5、根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与()的教育活动两大部分组成。

A、固定性

B、永恒性

C、阶段性

D、灵活性

【答案】C

6、学前儿童心理研究的最基本的方法是()。

A、实验法

B、观察法

C、调查法

D、作品分析法

【答案】B

7、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。

A、影响与被影响的关系

B、教育与被教育的关系

C、主体与客体的关系

D、权利与义务的关系

【答案】A

8、班会的特点主要有集体性、针对性和()。

A、自主性

B、开放性

C、时效性

D、教育性

【答案】A

9、我国学前教育中特有的一条原则是()。

A、独立自主原则

B、保教结合原则

C、发展适宜性原则

D、综合性原则

【答案】B

10、教育学研究的对象是()。

A、教育现象

B、教育方针

C、教育政策

D、教育理论

11、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。

A、《雄辩术原理》

B、《普通教育学》

C、《大教学论》

D、《教育学》

【答案】C

12、教师在指导儿童角色游戏时应()。

A、给儿童制定详细的游戏规则

B、规定好游戏主题

C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

D、注意游戏的结果而不是过程

【答案】C

13、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

【答案】A

14、下列不属于观察评价技术的是()。

A、行为检查单

B、轶事记录

C、成长记录袋

D、等级评价量表

【答案】C

15、学生认识的主要任务是()。

A、获得直接经验

B、进行科学实验

C、进行社会实践

D、学习间接经验

【答案】D

16、世界上最早的一部教育专著是()。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

【答案】A

17、幼儿语法意识从()开始明显出现。

A、2岁

B、3岁

C、4岁

D、5岁

【答案】C

18、当代中国教育的导向思想是()。

A、应试教育

B、素质教育

C、特长教育

D、继续教育

【答案】B

19、当代中国教育的导向思想是()。

A、应试教育

B、素质教育

C、特长教育

D、继续教育

【答案】B

20、1905年,清政府成立中央教育行政机关(),作为统辖全国教育的管理机构。

A、国子监

B、学部

C、教育部

D、大学院

【答案】B

21、儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是()。

A、避免学生看这种影片

B、对有误行为说服教育

C、减少描写反面人物

D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

【答案】C

22、提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的()。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、庄子

【答案】B

23、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于()。

A、强化理论

B、成就动机理论

C、成败归因理论

D、需要层次理论

【答案】D

24、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。

A、意识和能力

B、规则和技能

C、经验和方法

D、认知策略

【答案】B

25、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉

C、情绪

D、气质

【答案】C

26、社会自我基本成熟的时期在()。

A、婴儿期

B、幼儿期

C、童年期

D、少年期

【答案】D

27、学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。

A、8

B、10

C、12

D、15

【答案】D

28、各种基础动作的发展,经过的阶段不包括()。

A、准备阶段

B、起始阶段

C、初级阶段

D、成熟阶段

【答案】A

29、()阶段的标志是守恒观念的形成。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

【答案】C

30、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。

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