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人教部编版九年级下册语文第六单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习A卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、积累运用(共6题;共11分)
1.(1分)(2017七下·扬州期中)读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。
立春天渐暖,雨水送肥忙,一场春雨细,大地春荡yàng________。随风潜入夜,润物细无声,一堤新柳绿,十
里桃花香。春雨来了,雨的qiè________意,是风的旖旎,迎着暖的方向;春雨来了,如丝如lǚ________将天地织
在一起,牵动人们的心房;春雨来了,带着春的羞涩,带着那微小却光荣的梦想péng________勃向上。
2.(1分)解释下面句中划线的词。
①卿今当涂掌事________
②蒙辞以军中多务________
③但当涉猎________
④见往事耳________
⑤自以为大有所益________
⑥及鲁肃过寻阳________
⑦蒙乃始就学________
⑧即更刮目相待________
⑨大兄何见事之晚乎________
3.(1分)下面句子中的“之”用法不同于其他三项的一项是()
A.闻之笑曰
B.当求之于上流
C.一老河兵闻之
D.其反激之力
4.(1分)对下面文段中加线句子理解最正确的一项是()
4月29日哈格尔宣称,钓鱼岛适用于日美安保条约第5条,美国反对任何旨在削弱日本行政管辖权的单方面行
为。
中国驻美大使崔天凯4月30日在华盛顿就美防长关于钓鱼岛争端的言论对部分中国媒体发表谈话时警告说,
挑起紧张局势、加剧紧张局势的是日本方面,事实和是非
都很清楚,希望其他方面不要去搬日本这块石头砸了自己的脚。
A.警告美国不要干涉钓鱼岛的争端,要采取中立立场。
B.警告美国日本也是美国的敌人,不能一味纵容它。
C.警告美国中日局势紧张对美国没有什么好处。
D.警告美国不要妄图利用日本对付中国,反而损害了自己的利益。
第1页共11页
5.(5分)(2020八下·嘉荫期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)黄发垂髫,________。(陶渊明《桃花源记》)
(2)________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)气蒸云梦泽,________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)是故学然后知不足,________。(《礼记·虽有佳肴》)
(5)________,________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)零落成泥碾作尘,________。(陆游《卜算子·咏梅》)
(7)________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(8)《卖炭翁》中用矛盾心理真实反映老翁悲惨境遇的句子是________,________。
6.(2分)(2014·绍兴)在4月23日“世界读书日”到来之际,初三(3)班开展了“爱名著,爱阅读”读
书活动。请你也来参与。
(1)【萃取名著精华】名著阅读,代代相传。同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签,送给新初一同
学。请你从以下“备选名著”中选择两部,仿照示例,完成书签。(句式大致相仿即可)
备选名著:《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒
(2)【探寻标题奥秘】标题,是名著之眼。在读书活动中,同学发现有些名著曾有过不同标题,以此展开了
新的话题。请你选择以下话题中的一个,发表意见。
甲:《骆驼祥子》介绍到国外时,有人曾用“拉车夫”作为书名,你认为哪个好,为什么?
乙:《名人传》翻译到我国时,又名“巨人传”,你认为哪个好,为什么?
(3)【品鉴译海明珠】名家名译,各具匠心。在《简•爱》阅读交流中,很多同学拿来了书,当讨论到某些章
第2页共11页
节时,却意外发现有所不同,以此展开了品鉴活动。下面两种译本,你更喜欢哪一种?请你联系小说相关情
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