四年级上跳水.(上课用).pptxVIP

?跳水学习目标1.了解文中事物的起因、发展、高潮和结果，懂得事物之间的联系、发展与变化。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习船长急中生智、沉着果断的品质。列夫·托尔斯泰俄国著名作家。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰，在俄国和世界文学史上占有重要地位，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。?跳?水sōu??háng????wéi?sīhu一艘航行桅杆撕吓唬?zī??liě?????????ōu???miáo龇牙咧嘴???海鸥瞄准显然取乐放肆桅杆逃脱顶端醒悟钩住控出呜咽风平浪静哭笑不得不知所措钻来钻去摇摇摆摆自读课文，感知课文：1.读课文，思考：课文描写了一件什么事？2.边读边在书中勾画出课文中都有哪些角色。感知课文:1、看看事情发生在什么时候？什么地方？2、这件事情是怎样引起的？一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。猴子为什么会放肆起来？从哪些地方看出猴子非常放肆？文中用了一系列动词来表现，你能找到吗？