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- 2024-04-12 发布于江苏
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护理骨干培训计划书
为了进一步加强我院护理质量管理,配合医院等级评审工作的开
展,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,培养
专科护士,提高护理管理能力,营造浓厚的学习氛围,特根据我院的
实际情况,制定护理人员培训计划。
一、培训目的
1.规范护理临床技术操作规程,强化操作技能。
2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务能力。
3.掌握院感基本知识,提高人际沟通、护理教学、护理科研能力
。
4.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全
。
5.培养专科护士,强化主管护师业务能力,提高护士长管理素质
。
二、培训规划
培训分为五个方面:基础护理操作培训、专科业务能力培训、新
进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。
三、培训对象
1.基础护理操作培训:助理护士、护士、新入职人员。
2.专科业务能力培训:各专科护理人员。
3.新进护士业务培训:新入职护理人员。
4.护理综合素质培训:全院护理人员。
5.重点护理人才培养:护士长、主管护师、护理骨干。
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四、实施方案
1.基础护理操作培训:有护理部组织,____项基础护理操作按每
月培训两项逐步完成,每月培训分为四个流程:
(1)第一周观看操作碟片,观摩操作示范;
(2)第二、三周指导操作练习;
(3)第四周实际操作考核。
2.专科业务能力培训:各科室组织,护士每季度一次考核一次,
护师、主管护师每半年考核一次,护理部定期指导,年底根据综合考
试成绩评选优良、合格等级。
3.新进护士业务培训:实行院科二级培训,护理部组织岗前培训
,各专科负责专科培训。新毕业护士采用轮科方式进行培训,各轮转
科室制定培训计划,依照计划对轮科护士进行专科培训,其他人员由
各专科培训。
4.护理综合素质培训:护理部制定计划,主要以每月组织一次全
院业务学习的形式开展,并举行市级学术讲座,开办专题培训班。
5.重点护理人才培养:积极选派护理骨干去省级大医院进修学习
,举行护士长经验交流会,安排护士长及专科护士参加护理管理及专
科知识学习班,落实主管护师ICU轮转制度。
五、培训内容
1.基础护理操作培训:静脉输液、静脉输血、注射法、鼻饲法、
洗胃法、灌肠术等____项基础护理操作。
2.专科业务能力培养:各专科基本理论、基本知识、基本技能、
护理常规、健康教育等。
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3.新进护士业务培训:护理核心制度、医德医风教育、护理服务
礼仪、医疗法律法规、各专科护理知识等。
4.护理综合素质培训:院感知识、人际沟通技巧、护理教学技能
、护理科研等。
5.重点护理人才培养:国内外先进的护理管理理念、专科护理方
法、危重病人抢救与护理等。
护理骨干培训计划书(二)
为了进一步加强我院护理质量管理,配合医院等级评审工作的开
展,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,培养
专科护士,提高护理管理能力,营造浓厚的学习氛围,特根据我院的
实际情况,制定护理人员培训计划。
一、培训目的
1.规范护理临床技术操作规程,强化操作技能。
2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务能力。
3.掌握院感基本知识,提高人际沟通、护理教学、护理科研能力
。
4.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全
。
5.培养专科护士,强化主管护师业务能力,提高护士长管理素质
。
二、培训规划
培训分为五个方面:基础护理操作培训、专科业务能力培训、新
进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。
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三、培训对象
1.基础护理操作培训:助理护士、护士、新入职人员。
2.专科业务能力培训:各专科护理人员。
3.新
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