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初三下学期历史教学计划

一、教学内容:

本学期主要任务是对初中三个年级的所有内容包括中国古代史、

近代史、现代史和世界史、湖南乡土教材的内容进行全面系统的复习

。每周三课时，全期____周，共计48课时左右。除去放假与月考的时

间，每本教科书复习时间大概是5课时左右。

二、班级现状分析:

本年度我任教的班级是27、28、29、30班。绝大部分学生有兴趣

，但懒得记，每次考试对老师的依赖性特别强。

三、本学期所作要求及力争达到的目标:

1、认真研究《中学历史教学大纲》和《最新一年湖南省初中毕业

学业考试标准》。深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对

学生的指导和练习。

2、在教学中贯彻系统性、准确性、科学性、巩固性的原则。做到

精讲精练,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础

,发展学生智力,培养学生能力。让其掌握考纲所要达到基础知识和基

本能力,做到毕业考能顺利通过。

3、以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途

径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

四、具体做法:

1、系统复习，夯实基础

根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，内容包括复习

进度、教学案的编写、周练的安排，整个复习分为三个阶段:第一阶段

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是”。时间大约在____月-

____月，按照教材的编写体系，以《考标》规定的考试内容为重点，

提纲挈领地复习，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，教材的整

体线索有一定的了解。

第二阶段是专题训练，时间是在____月。

第三阶段是查漏补缺，模拟测试,时间大约在____月-

中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训

练，进一步巩固知识、提高能力。

2、抓住重点，加强训练

重点是什么呢?就是《考标》里的考查内容及要求，复习时这部分

内容要强化。每次周练、月考对学生常犯的错误进行有针对性的训练

，提高学生学习历史知识的能力。

3、注重应试能力的提高

基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特

别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个

方面的问题:(1)审题，在平日练习和考试过程中一定要仔细审题，题

目问的是什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不能草草看一

眼就解答。(2)对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择

题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。(3)注意合理地安排考试

时间。

初三下学期历史教学计划（二）

中国在过去几千年里几乎一直是世界文明的中心，只是在最近的

一百年被列强的坚船利炮打开了国门，导致我们现在的落后。所以我

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们就应该将学生的历史教好，让他们不忘历史，将中国在过去一百

的耻辱牢记心中。在以后的学习中就可以好好学习，把我们祖国建设

的更加强大，不再受到外敌的入侵！

教好中国历史很重要，所以这学期的教学工作计划是这样的：

一、指导思想

加强素质教育，推进新课程改革，努力培养学生的历史学科能力

，提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界

有更深刻的了解，教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，

晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。

二、基本情况

本期我任教初三年级4—

8班共____个班历史课。各班学习基础不平衡，有些同学基础差，所以

本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习信心，以利他们能够顺利

毕业。由于以前部分学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对

于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将

枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段

，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知

识学好。因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更

宝贵的复习时间，教学进度应大大加快，以便世界历史下册授完后有

充裕时间复习。

三、教材分析

结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，

知识点多，且容易混淆，要记忆的图