幼儿园：大中国.docx

大中国

活动目标

欣赏、理解歌词，并乐意歌唱祖国，感受音乐欢快、振奋的特点。

为自己是中国人而感到自豪，热爱自己的祖国。

活动准备

幼儿每人一份彩带。

图片2号。

音乐《大中国》。

活动过程

一、我们的祖国是中国

幼儿自由分享对祖国的感受。

教师：我们的祖国是个怎样的国家？

欣赏音乐《大中国》，感受音乐的特点。

教师：《大中国》这首歌让你有什么感觉？这首歌曲中的哪一句话让你觉得很激动、很自豪？

二、好大的中国

完整欣赏歌曲，用歌词归纳幼儿的回答，并在图片2号上指出相应画面。

教师：你还听到了什么？想到了什么？中国是个大家庭，家里的“兄弟姐妹”指的是什么？

分段理解歌词。

教师：“家里盘着两条龙是长江与黄河”是什么意思？

教师：我们国家的哪座山峰是世界上最高的山峰？长城在古代有什么作用？

教师：“经过那个多少那个风吹和雨打”是什么意思？

三、歌唱大中国

跟着音乐尝试随乐演唱。

教师：你喜欢这首歌吗？让我们一起来唱一唱吧。

讨论歌曲中三个片段的不同感情特点。

第一段：叙述——自豪。第二段：感慨——深情。第三段：祝福——激昂。

挥舞彩带，自豪地演唱歌曲。

教师：作为中国人，我们特别自豪，一起来歌唱我们的大中国吧！

活动建议

活动后可组织幼儿在一日生活中观看歌曲Flash，并尝试跟唱。

欣赏歌唱祖国的歌曲，如《龙的传人》《我爱你，中国》《歌唱祖国》《我和我的祖国