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初中美术教学方案〔共4篇〕

第1篇：初中美术教学方案2022--2022第一学期初中美术教学方案

司艳鹏

新的学期，依据新课标要求和学校提升学生艺术素养的实施案，我们在现有的课程改

革的根底上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会开展，教育改

革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为根本点，狠抓课堂教学

效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目标和

教学任务，现制定出本学期工方案如下：

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自

己的日常教学工，使我校的美术教学工有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我的教学工将总结以往的教学经验，针对于初中年级学生的心理特点和学习

情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学

手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受造型、色彩和国画的传统教

学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好

地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想

象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

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三、具体工作

1、继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将继续

加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨

为主要研究活动，加强自己对案研究，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教

学活动.加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美

术为一种文化学习，为一种文化传承的教学研究。〞同时发挥自己的创造精神，结合

实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

3、针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索

和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣

赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的

兴趣和技能。

四、教材的特殊处理

1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，能进课程的学习。

2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需

要。为克服这一缺乏，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3.根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生

的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4.要求学生好材料的准备工，要做到：课

前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时缺乏，影响教学进程。

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五、教学要注意的问题1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操过程中比

拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2.注意卫生，自调颜料

比拟难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生

兴趣、经验、知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，

学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工的质量。

第2篇：初中美术教学方案初中美术教学方案

【范文一：初中美术教学方案】

美术教学在素质教育中具有十分重要的用，能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精

神，培养学生探究和实践的能力，把教材与生活实践有机结合，从而到达开启心智、提升

志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的，新学期的到来，为了

使美术教学工顺利进行，现将学期方案如下：

一教学原那么：

结合我校实际情况，处处表达着美育教育成果，对学生的开展提供了很好的平台。教

师乐教，学生乐学。

二、学情指导：

本学期我的教学工将总结以往的教学经验，针对于七八年级学生的心理特点和学习

情况，通过美术