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小学高年级班级文化现状及对策研究——以邯郸市高开区三所小学为例
【摘要】学生成长的重要场所是班级，班级文化也是校园文化中的重要组成部分。在所有年级和不同阶段的班级文化当中，小学高年级班级文化的建设又是重中之重，因为小学高年级阶段也正是培养和塑造良好习惯和人格品质的关键期。班级文化关乎着小学生的成长，小学高年级的班级文化关乎着小学生良好行为的塑造。良好的班级文化会对小学生起到潜移默化的影响作用，有利于小学高年级学生形成好的生活和学习习惯，所以进行小学高年级班级文化研究相当有必要。当前对于班级文化的研究已经有了一定的研究成果，但是针对小学高年级班级文化的研究仍然有所欠缺，笔者在本次研究中通
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