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  • 2024-04-12 发布于中国
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高二物理研究性学习结题报告

宁县五中

“研究性学习”管理手册

课题名称:生活中的物理学

课题组成员:高二年级物理研究性学习组成员

班级:高二(1-6)班

指导老师:丁希朋

二?一三年六月二十五日

课题开题报告

课题名称寻找牛顿的足印指导老师丁希朋

班级1-6班课题组组长孙小鹏课题类型物理课题组成员高二年级物理

研究性学习组成员选题原因(课题是如何提出来的)

通过全小组人员对物理这门学科的兴趣和对科学的热爱以及对牛顿的崇敬之意

课题研究目的和意义

学习牛顿的研究方法和他刻苦钻研的精神,为学好物理形成一个良好的动手动

脑的习惯。建立正确的科学观,努力学好科学文化知识,为国家的发展做出一份贡

献。

课题研究主要内容

1牛顿的贡献

2.牛顿的生平

3.牛顿的思想方法和研究方法4.牛顿给我们的启发

.

活动计划

1、任务分工

1?负责收集材料:2?负责编辑电子稿:3?负责填写:

2、活动步骤

1?收集材料

2?开题

3?整理材料

4?答辩

5?写论文

6?结题报告

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