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高三语文期末考复习方法及技巧

高中语文是高考中能够打算成败的一门，如何学好高考语文是同

学们最关怀的问题，下面是我为大家整理的有关高三语文复习方法技

巧，期望对你们有帮忙!

高三语文复习方法技巧

适合高三语文的学习方法—系统学习法

假如我们对所学学问进行系统的学习那么我们会在自己的大脑

中构建出一个合理的学问框架，这一点对于任何学科都适用，但是假

如想要将语文学问系统的学习完是一个漫长的过程，各位同学应当要

坐好预备，而且对于考试内容一个有一个也许的了解，只有这样我们

才可以构建出一个完善的学问框架。

适合高三语文的学习方法—多积累

对于语文这一学科而言，积累真的很重要，如：多看课外书籍，

可以积累素材。多阅读课外古诗文可以积累文言实词、文言虚词等学

问，对我们的做题是很有帮忙的。高三同学想要进行语文的积累主要

有四个途径：摘抄、背诵、记忆和训练。积累的方法有三种：单元积

累法、考点积累法和易混点积累法。各位同学可以依据自己的状况来

打算用哪种途径，哪种方法来进行积累。

高三同学在积累有关语文方面的学问时，主要积累一下几点：

1)字音、字形、词语、成语的意义和用法。

2)积累文言实词、文言虚词。

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千里之行，始于足下。

3)词类的活用。古汉语在某些特定的环境下有其他一种语法，这

是顾客语文必考学问点，要重视。

4)偏义复词，是指一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构

成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。

也会常考考点之一。

5)积累古诗文名篇。不止是会背诵，还要记住其中的字的写法。

6)积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。可以当做作文素材

使用，使自己的作文更加动人。

适合高三语文的学习方法—常训练

不要以为语文这一学科就不需要训练，这是不对的，只不过文这

一学科的训练是有套路的，不用像其他学科那样通过大量的习题来开

拓自己的眼界，语文这一学科我们只需要把握住答题套路就好了，在

进行语文方面的训练时主要训练以下几点：

1)语病题：这是一个高考语文试卷中的“钉子户”在做题时有以

下几种方法可供使用：审读法、紧缩法、类比法、类比法。

2)现代文阅读题：这是语文试卷中的重难点，想要得高分，肯定

要把握住这一部分学问的学习。再做这类问题时要做到以下几点：熬

炼文本意思、熬炼语境意识、培育良好的阅读习惯。

3)写作：对于这部分学问的训练应当是语文中最难得一部分，由

于每个人的基础的都不同，所以没有一个统一的方法，但是不论是基

础好的同学亦或是基础不好的同学都应当要进行素材的积累，这样才

会使作文不显的那么的空洞。

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高三语文复习方法

高三语文复习方法一、端正态度

尽管谁都知道语文很重要，但就现实来看，真正努力学语文的同

学并不多，其缘由主要是缘于同学中普遍存在的二种错误熟悉。

1、认为语文拉分不大。

这些同学好像很精明，常拿语文和数理化比较，认为语文的拉分

远比不上理科。他们看到语文成果最落后的也能考七八非常，秀的也

就一百二三非常，相差五六非常，不大;不像理科，的近一百五，最

低的或许五十以下，相差一百，真是悬殊。这种比较从表面看很有道

理，但事实上经不起推敲，只看到了一面，没有看到另一面。由于真

正称得上拉分的应当是总体水平相差不大的同学之间的比较，看他们

是否由于某一门功课的原因而使总成果受到了影响，这两位同学应当

是具有可比性的。假如两位同学总体水平不在一个档次，也就不具备

可比性，那又何必比呢?再说，我们看拉分，不应局限于个别与特别，

应着眼于整体与普遍，就全体看，在高考中，由于某一门理科而损失

几非常的同学并不比由于语文而损失几非常的同学多。每年高考，都

会有相当数量的同学语文只考八十来分，也会有一批同学语文考到一

百二十多分，之间的较为普遍的拉分是三十至四非常。而一门理科的

较为普遍的拉分也就三四非常，这点大家可以通过去看前几届的毕业

生的高考成果而得到证明。

2、认为语文提高不快。

语文的“广”和“深”常令人望而生畏，以致丢失了学习的信念，

认为语文要提高比什么