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教科版小学六年级上册劳动科教学设计

课题教学目标

洗衣机的使用 课时 1

通过教学，使学生掌握一些认识和使用洗衣机的知识，并能把这些知识运用到生活实际中去。

教学重点 掌握一些认识和使用洗衣机的知识，并能把这些知识运用到生活实际中去。

教学难点 掌握一些认识和使用洗衣机的知识，并能把这些知识运用到生活实际中去。

教学准备 准备若干份洗衣机的说明书。

教学过程

一、激发兴趣，导入新课

调查：家中用洗衣机洗衣服的、不用洗衣机洗衣服的人数，让学生从统计结果归纳出洗衣机已成为我们日常生活中不可缺少的一种家用电器。

二、学习课文：

1、出示挂图：认识常见的家用洗衣机

2、简单讲述洗衣机各部分的名称和用途。

3、出示书上洗衣机的插图，请学生忍一忍分别是什么型号的洗衣机，根据课前找到的图片资料补充介绍。

4、了解洗衣机的发展大致经历了如下过程，感受到科技进步的成果。

单缸洗衣机和脱水机——半自动双缸洗衣机——全自动洗衣机

——全自动前置式滚筒洗衣机——智能洗衣机。

5、全自动洗衣机使用前要仔细阅读洗衣机的使用说明书。让学生阅读课前准备的洗衣机的说明书。

6、使用洗衣机的操作步骤。

7、议一议，掌握要领。

为什么要清理口袋？根据平时的洗衣经验议一议

增删修改

总结归纳：

口袋中的硬金属物如硬币在洗涤过程中会与洗衣机内桶相互碰撞，缩短同的寿命，甚至会损坏内桶