《语言的魅力》PPT课件.pptVIP

;;学习目标：;mèifánbāngàizhù

魅力繁华斑白乞丐著名

xúnmángtáozuì

询问嬉戏盲人陶醉华美

cōng

叹息沉吟匆匆浓厚诗意

;shanlanlǚāi

衣衫褴褛双目失明唉声叹气

zhōngshān

无动于衷姗姗而去万紫千红

chóu

满面愁容莺飞燕舞良辰美景

;

斑白：头发花白。

褴褛：衣服破烂。

浓厚：〔色彩、意识、气氛〕重。

万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。

无动于衷：心里一点不受感动，一点不动心;根据意思写词语:

1、形容一个人缓慢沉着地离去。〔〕

2、快乐的沉浸在某种境界或情绪中。〔〕

3、对某件事或某种事物兴趣很大。〔〕

4、对和自己无关的事物毫不关心，置之不理。〔〕

5、比喻一个人生活艰苦，衣着破旧。〔〕

6、形容城镇或街市繁荣热闹。〔〕;快速阅读课文，然后答复：

课文是通过一件什么具体事例来说明“语言的魅力”的？;我们一起来回忆;反响检测:

;;

学习目标：

1、你觉得课文中的盲人怎样？哪些地方写出了老人的可怜？请用横线画出来。

2、面对这样一个可怜的老人，行人应该慷慨解囊，可是，行人都是怎么做的？

;在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见！”;街上过往的行人很多，那些穿着华美的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。;默读2—5自然段，想一想：

１、盲老人的神情和心情有什么变化？用——线画出来。

为什么产生变化？

;;;;;;当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？〔改为陈述句〕;让·彼浩勒只是在牌子前加了几个字，为什么会有那么多人给盲老人钱呢？你如何理解“语言的魅力”？;小练习：

春天是美好的，那〔〕，

那〔〕，那〔〕，

那〔〕，怎么不叫人

〔〕呢？;;小草对你微微笑

请你走路绕一绕;