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第14课+明朝的统治(精品课件)-【每课学点中国史】2023-2024学年七年级历史下册任务驱动同步教学课件(统编版).pptxVIP

第14课+明朝的统治(精品课件)-【每课学点中国史】2023-2024学年七年级历史下册任务驱动同步教学课件(统编版).pptx

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第14课明朝的统治第三单元明朝时期:统一多民族国家的巩固与发展中国历代形象最有争议的帝王,为何差异如此之大?朱元璋(画像)台北故宫博物院藏他是谁?朱元璋(异性像)中国国家博物馆藏材料1:“堂堂大元,奸佞当权,官法滥,刑法重;黎民怨,贼做官、官做贼、混贤愚,哀哉可怜。”——《醉太平小令》材料2:元顺帝在位时挥霍浪费,国库空虚。同时,由于元朝水利设施年久失修,黄河接连决口,泛滥成灾。1351年,元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民,在工地上横遭监工鞭打,克扣口粮。一、明朝的建立政治腐败,章法无度,社会矛盾尖锐元朝末代皇帝元顺帝材料反映出元朝末年怎样的社会状况?收刮民财,滥用民力,社会动荡不安一、明朝的建立高筑墙、广积粮、缓称王。——朱丹1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,出现多支反元队伍。一、明朝的建立任务一:根据所示信息,结合教材P70,完成填空明太祖朱元璋①建立:______年,_______在_____(今____)称帝,国号____。朱元璋就是________。②灭元:随后,明军队攻占元_____,结束了元朝的统治。朱元璋1368南京应天府明明太祖大都明朝形势图(1433)二、朱元璋强化皇权明太祖为何如此疲于政务?材料:据统计,洪武17年9月14日至21日,内外诸司奏札凡1660余件共3391事。平均算来,朱元璋每天处理批审的公文多达207余份,处理的事务多达411件,以致星存而出,日入而休”仍无法处理好。遇到大事更深感不可一日无辅臣。”——《明代政治史》六部分权二、朱元璋强化皇权行中书省君主专制中央集权进一步强化中央皇帝废除丞相制度和中书省,使六部直接向皇帝负责把大都督府分为五军都督府,并将调兵权和武官任命权统归兵部丞相大都督府五军都督府中书省地方中央取消行省,设立“三司”分封诸子,巩固皇室布政使司(行政)都指挥使司(军事)按察使司(司法)政治篇:废丞相强化皇权1.改革官制,强化皇权二、朱元璋强化皇权明太祖是如何防止出现第二个胡惟庸的呢?杀(胡惟庸)独相数岁,生杀黜陟(chùzhì)罚(官员的升降),或不奏径行,内外诸司上封事必先取阅,害己者,辄匿不以闻。四方躁进之徒及功臣武夫失职者争走其门,馈遗金帛、名马、玩好,不可胜数。——《明史·胡惟庸传》废敕谕[chìyù]:“我朝罢相,设立五府、六部等衙门分理天下事物,彼此颉颃(xiéháng互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之不许立丞相,以后嗣君并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”——《明太祖实录》二、朱元璋强化皇权皇帝皇帝改革后改革前厂卫中央中书省、丞相五军都督府吏户礼兵刑工工户礼兵刑吏行中书省(行省)按察使司都指挥使司布政使司地方朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?权力的分散与制衡(拆分权力+互相牵制)1.改革官制,强化皇权材料1:(地方)行省长官:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领(掌管)之”——《元史·百官志》材料2:明初存丞相12年,胡惟庸任相期间“生杀黜陟(chùzhì官员的升降),或不奏径行(直接行)。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄藏不以闻。”——《明史·胡惟庸传》二、朱元璋强化皇权任务二:(1)研读材料,归纳改革官制、强化皇权的原因。(2)宰相制废除后有何弊端?地方分(中央)权朝臣的权力过大1.改革官制,强化皇权材料3:“据统计,洪武17年9月14日至21日,内外诸司奏札凡1660余件,共3391事。平均算来,朱元璋每天处理批审的公文多达207余份,处理的事务多达411件,以致“星存而出,日入而休”仍无法处理好。遇到大事,更深感‘不可一日无辅臣’。”——《明代政治史》二、朱元璋强化皇权任务二:(1)研读材料,归纳改革官制、强化皇权的原因。(2)宰相制废除后有何弊端?皇帝直接处理的政务多工作效率低无法广泛吸收建议,决策容易出错1.改革官制,强化皇权二、朱元璋强化皇权“厂卫”皇帝的耳目与爪牙东厂腰牌锦衣卫木印2.创制厂卫制度二、朱元璋强化皇权直接指挥不受法律约束皇帝监视侍卫官员刑侦百姓影视作品中的锦衣卫形象厂卫明代东厂、西厂与________之合称,因其性质皆司侦缉刺事,乃______耳目。——《中国历史大辞典》锦衣卫皇帝2.创制厂卫制度二、朱元璋强化皇权朱元璋强化皇权措施一览表地方1.取消行中书省,设立三司2.分封诸子为王,监控地方1.废除丞相制度和中书省2.分散兵权,分别设置五军都督府.3朱元璋设置“锦衣卫”,朱棣设置“东厂”,合称“厂卫”,监视官民。中央思想八股取士三、科举考试的变化隋朝以来,我国古代科举考试的发展演变八股取士增加科举取士名额创立殿试武举创立

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