大班数学教案及教学反思《学习9的组成》.pptx

大班数学教案及教学反思《学习9的组成》汇报人：2023-12-24

目录CONTENTS教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进资源开发与利用建议

01教学目标与要求

掌握9的组成运算能力数的顺序和大小知识与技能目标能够理解并掌握9可以分成哪两个数字的组合，以及这两个数字的合成是9。通过实际操作和练习，提高学生的运算能力，能够快速准确地计算出9的分成和组合。在学习9的组成过程中，加深对数的顺序和大小的理解。

通过实物操作，让学生直观感受9的分成和组合，加深对知识的理解。实物操作小组合作自主探究通过小组合作，培养学生的合作意识和团队精神，同时相互学习、相互帮助，共同