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绿色的世界小班教案

小班语言教案：绿色的世界【1】

【活动目标】

1.理解儿歌内容,学会说短句我看到了X色的XX。

2.感知周围事物的色彩变化,并能大胆地运用语言表述。

【活动准备】

1.与诗歌内容相符的PPT。

2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。

【活动流程】

1.看诗歌PPT,学习诗歌。

1)展示PPT2-5图片。

师:这些图片上的是什么?(观察PPT图片2-5)

这些画都是黑白色的,有什么办法让它们变成彩色的?

我想了一个办法,请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)

请你们猜一猜,现在我看见的画是什么颜色的?为什么?

幼儿带上绿色的纸,观察PPT图片2-6。

师:如果把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界会怎么样?(播放PPT7)

2)根据PPT图示1-7,教师朗诵诗歌。

师:老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》,我们带上绿色的眼镜,一起来学一学。(教师示范朗诵,幼儿跟念。)

2.引导幼儿观察具体形象,仿编短句。

1)师:我们戴上绿色的眼镜,还发现哪些东西也变成绿色的呢?(教师引导幼儿观察教室里的事物)

2)幼儿自由观察教室,请个别幼儿说一说。(引导说出我看到了绿色的XX)

3.延伸活动。

让幼儿戴上红、绿、蓝等色彩不同的眼镜,去外面走走、看看,感知周围世界色彩的变化。

1)提问:我们戴上绿色的眼镜,周围的各种事物都变成了绿色,如果我们戴上其他颜色的眼镜,