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中国少年科学院“小院士”课题研究活动

实施方案

“小院士”课题研究活动旨在引导少年儿童主动发现问题、研究问题，并探究通过科

学知识解决问题。注重发挥少年儿童的主体作用，为其构建一种开放的学习环境，提供将所

学知识加以综合应用和实践的机会。

一、实施办法

（一）参加对象：

年龄在7-18岁之间，品学兼优、热爱科学、勇于创新的青少年科技爱好者。

（二）课题研究指南：

青少年在学习、生活中发现并能够通过所掌握的科学原理和知识开展研究，论证解决

的科学问题和社会问题，或与人们日常生活密切相关的科学和社会现象，以及各种探索性研

究或创意项目，科学小发明、小制作等。

1．以在学习、生活中发现的并能够通过所掌握的科学原理和知识开展研究的问题为

课题。

例如：地下水中的含氮污染物；城市绿地灌溉方式分析；体表携带细菌种类；校园