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Unit3大单元整体教学设计人教版英语八年级下册.pdf

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大单元整体教学设计

本单元属于“人与自我”范畴,涉及“劳动习惯与技能,热爱劳动”。围绕“家务

和请求许可”开展教学活动,学习如何用情态动词could礼貌地提出请求;学习如

何写留言条以请求他人的帮助。焦点锁定在家庭生活上,谈论家务琐事和家

庭互助。学生能够使用情态动词could礼貌地提出要求,向别人征询许可。同

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