适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习第3部分古代诗文阅读复习任务群6古代诗歌鉴赏练案52理解诗歌的思想内容课件.pptxVIP

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  • 2024-04-09 发布于山东
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适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习第3部分古代诗文阅读复习任务群6古代诗歌鉴赏练案52理解诗歌的思想内容课件.pptx

;一;一;解析B项,“表达诗人不愿出仕,牵挂农事,想在乡间田野中淡然自在地生活”错误,“无禄”表达的是壮而未仕的感伤。;一;一;一;解析C项,“诗人为百姓找不到一块平安的栖身之处而感慨”错误,曲解诗意。尾联写社会凋敝动荡不安,到何处安栖呢?尾联诗人感叹自身飘零,“江湖”一句形象地写出了诗人所处的时代动荡骚乱。诗人由百姓苦难联想到自身遭际,把自己和望之比作飘荡四方的落叶,寻觅不到一块可以安身立命一展宏图之地。不是“为百姓”。;一;一;一;解析B项,“诗人因……深感幸运,故饮至半醉半醒”以偏概全。诗人确有“稳下黄牛峡”幸运之意,但更是“乘兴东游”,酒兴酣畅,欲登亭眺望,以抒怀抱。;一;一;一;解析A项,“为全诗奠定了凄楚的基调”错误。诗歌颔联的“莫嗟草色有垂死,定有梅花当返魂”,写虽然草木依旧枯萎,但梅花一定会悄然开放。颈联“小驻要须穷日日,细寻无惜遍村村”,表现诗人探春寻春心情之急与信念的坚定。全诗写诗人于初春时节写诗赠友,借自己寻春觅春的执着坚定,表达对时政和人生的深刻认识,以及对生活的殷切期待和无限希望。开篇的景物描写,从情景关系来看属于“以哀景衬乐情”。;一;一;一;解析B项,“赞赏王纯亮诗文技巧的高超,不计较一时的饥饿贫寒”错误。“炒沙作糜”喻不可能的事,“镂冰文章”喻劳而无功。原句的意思是追求写工巧的文章,像“炒沙作糜”,无法填饱肚子,像镂刻冰块,白费力气。;一

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