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2023-2024学年江苏省盐城市大丰区新丰中学等五校高二上学期期末语文试题

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

马克思列宁主义的态度,就是应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境作系统的

周密的调查和研究。不是单凭热情去工作,而是如同斯大林所说的那样:把革命气概和实际

精神结合起来。在这种态度下,就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了,还要懂得中

国;不但要懂得外国革命史,还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天,还要懂得中国

的昨天和前天。在这种态度下,就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思

列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问

题而去从它找立场,找观点,找方法的。这种态度,就是有的放矢的态度。“的”就是中国

革命,“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”,就是为了要射

中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度,就是实事求是的态度。“实事”就是客观存

在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。我

们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造

的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观

想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思

列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。这种结论,不是甲乙丙丁的现

象罗列,也不是夸夸其谈的滥调文章,而是科学的结论。这种态度,有实事求是之意,无哗

众取宠之心。这种态度,就是党性的表现,就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。

这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度,那就既不是“头重脚轻根底

浅”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

(摘编自毛泽东《改造我们的学习》,有删改)

材料二:

马克思主义是不断发展的开放的理论,与时俱进是其鲜明品格和理论品质。一部马克思

主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展

的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。如何以科学的态度

对待科学、以真理的精神追求真理,是事关马克思主义永葆生机活力的一个重大问题。在这

方面,恩格斯同样作出了重大贡献。在1872年出版的《〈共产党宣言〉1872年德文版序

言》中,马克思、恩格斯指出:“不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》

中所阐述的一般原理整个来说直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这

些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。”后

来在多部著述和多封书信中,恩格斯进一步阐述、丰富、发展了他和马克思的这一重要思

想。他在《自然辩证法》中指出:“每一个时代的理论思维包括我们这个时代的理论思维,

都是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内

容。”“我们只能在我们时代的条件下去认识,而且这些条件达到什么程度,我们就认识到

什么程度。”特别是在恩格斯的晚年,他在一系列书信中深刻阐明了马克思主义是发展着的

理论的重大观点:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,

而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”“我们的理论是发展着的理论,而不

是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”“如果不把唯物主义方法当作研究历史的指

南,而把它当作现成的公式,按照它来剪裁各种历史事实,那它就会转变为自己的对立

物。”关于未来新社会的特征和原则,他深刻指出:“所谓‘社会主义社会’,不是一种一

成不变的东西,而是应当和其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。”列宁

曾经对恩格斯的这些重要思想给予高度赞扬:“恩格斯在谈到他本人和他那位著名的朋友时

说过,我们的学说不是教条,而是行动的指南。这个经典性的论点异常鲜明有力地强调了马

克思主义的往往被人忽视的那一方面。而忽视那一方面,就会把马克思主义变成一种片面

的、畸形的、僵死的东西,就会抽掉马克思主义的活的灵魂,就会破坏它的根本的理论基

础。”今天,我们学习恩格斯,就要把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起

来,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚持解放思想和实事求是有机统

一,不断回答时代和实践给我们提出的新的重大课题,不断深化对共产党执政规律、社会主

义建设规律、人类社会发展规律的认识,让当代

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