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垃圾宣传工作总结

垃圾宣传工作总结1

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对

环境的压力越来越大，我们每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，

这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后，我园响应花都区教育局《关

于印发花都区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召，在易园长的

指导下，在全园教职工的工作支持下，全园教师、幼儿群策群力、集思广益，垃

圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处

理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多

种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环

境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填

埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了幼儿

的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获：

1、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必

要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降

低环境污染和资源浪费。

2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

4、拒绝接受不环保的.广告传单。

5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻

璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源

的浪费。

7、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识；逐步形成

了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

三、利用活动载体，深化环保行为。

我园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值班教师每日

进行检查，一周小结，表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、

美化校园”专题讲座，号召全园行动起来，绿化美化家园，保护生态环境。

垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减

少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在

校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，

还可以培养幼儿环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面

推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校

园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

垃圾宣传工作总结2

为提高社区居民垃圾分类意识，先锋社区于7月22日开展垃圾分类宣传活

动。现将活动情况小结如下：

一、活动目的

本次活动意在表彰在我社区推广垃圾分类期间能自觉积极实行垃圾分类并

在街坊中起到宣传及榜样作用的垃圾分类友好家庭，并通过座谈会形式，进一步

提高居民对垃圾分类工作的知晓率和参与率，提高城市文明程度。

二、加大宣传力度

活动前，我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通

知，上门派发垃圾分类宣传单150多份，提高社区居民的垃圾分类意识，使垃圾

分类深入民心。同时协助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶，在楼层

大门张贴垃圾分类的定时定点温馨提示，告知居民小区将于7月22日开始定时

定点垃圾分类投放，通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合。务求令

活动信息覆盖全社区，提高居民参与率，营造良好的宣传气氛。

三、活动情况

活动当日，我社区组织志愿者在会场外设摊派发垃圾分类宣传单张，并向前

来咨询的居民解答问题，宣传垃圾分类的好处。

通过本次活动，社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解，对如何分类垃圾

有了更深层次的理解，到场居民均表示在这种愉快生动的活动中，更能深刻学习

垃圾分类相关知识，并表示会贡献自己的力量，推进垃圾分类进行。

垃圾宣传工作总结3

4月28日，河东区城管委联合十二个街道、公益组织及垃圾分类服务机构

组成19支志愿服务队，在全区各大商场综合体开展“津彩纷呈·商超行动”生

活垃圾分类志愿服务活动。

活动当日，志愿者们向商超和个体经营者发放垃圾分类宣传资料并签订《垃

圾分类自宣书》，有效提升经营者在践行垃圾分类