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氨的化学教案

氨是一种无色气体，有强烈的刺激气味。下面小编为大家带来了氨的化学教案，欢迎阅读！

一、教学目标

理解氨水的碱性以及氨与酸的反应;了解氨的水溶性;

通过对实验的观察和分析，提高观察能力、思维能力和应用化学实验学习新知识的能力。

增强对化学现象的探究欲望，增强学习化学的兴趣。二、教学重难点

氨的化学性质与物理性质。

氨的化学性质。三、教学过程

环节一：导入新课

①2007年10月诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德·埃特尔，理由是他发现了哈伯-博施法合成氨的`作用机理。

②1918年，德国化学家弗里茨·哈伯因为发明合成氨方法而获得诺贝尔化学奖。

③1931年，卡尔·博施因为改进合成氨方法获得诺贝尔

化学奖。

为什么关于合成氨的反应多次受到诺贝尔奖的垂青呢?氨对于我们生产生活又有哪些重大的意义呢?这节课就让我们一起来学习氨，了解氨的性质。

环节二：新课讲授1.物理性质

2004年4月20日上午10时，杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事件，整个厂区是白茫茫的一片，方圆数百米，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入厂区呼吸都感到困难。厂区内寒气逼人。同学们能从材料中获取到哪些氨气的物理性质?

刺激性气味，液氨易挥发，液氨汽化会吸收大量的热。那么氨气除了这些物理性质以外，还有没有其他的性质

呢?

喷泉实验。同学们仔细观察，实验结束后说一说你