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记叙文写作

一、记叙文知识概要

以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与

狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，

又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、

状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙

述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、

日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。

记叙文的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和

结果。

记叙文的线索主要有以下几种类型：以人物为线索，以事件为线

索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为

线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。

记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主

题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作

用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。

议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，

分析它们的作用对把握全文的中心大有裨益。

记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。

叙述是事物动态（如人物的经历、事件的进行、空间的转换等）

的述说，重在过程性，时间这一要素是十分突出的。叙述有第一人称

叙述和第三人称叙述之分。第一人称叙述有“我”和“我们”，在文

章中有的指作者自己（散文最多），有的指文中人物如主人公（如

《狂人日记》）、见证人（如《孔乙己》）和线索人物（如《祝

福》）。好处是便于作者直接充分地表达思想感情，让人感到亲切自

然，不利之处是受到局限，特别是他人的心理不好表达。第三人称叙

述有“他（她）”和“他们”，作者以局外人的身份来叙述他人，这

就自由客观，但缺乏可信度和亲切感。有的文章，出现第二人称的地

方很多，如果全部是第二人称在叙述，这其实是第三人称叙述，如果

在众多第二人称中出现一个“我”来叙述，其实还是第一人称叙述。

叙述有多种方式：

（1）顺序。常见。从前到后，线索清楚，但易于写成流水账。这

就需要详略得当，重点突出。

（2）倒叙。将结局或突出点放在开头，然后再从前到后。在新闻

消息中已经成为套路，叫做“倒金字塔”。事件最好是时间跨度大的。

侦破和武打的影剧常用。好处是有悬念，但容易使人反感。

（3）插叙。在本事叙述中插进另外一件仅仅有关的小事，然后再

按原来的本事来写。如《水浒》中林冲遇到店小二时插叙了店小二在

东京的事。不可喧宾夺主。

（4）补叙。对本事前面未叙述的一部分在作文后面给以补充。

叙述要定好基调，要有起伏跌宕，场面不宜多，语言要生动形象

有个性最好口语化。

描写是事物状貌的描绘，重在形象性。中国小说叙述成分多，而

外国小说反之。

（1）人物描写。A肖像描写。描写外形——容貌、神情、姿态、

服饰等，要抓住特征，以形传神即透过外形揭示出身份、性格和内心。

B语言描写。要透露内心秘密并显示个性特征。C行动描写。古典小说

中有许多典型的行动描写，如黛玉焚稿、范进发疯、大闹天宫和单刀

赴会等。行动描写要反映人物心理并显示个性特征。D心理描写。要

注意下意识的心理如幻觉。还要注意借助外在事物的间接描写。

（2）环境描写。A自然景物描写，包括时序节令、自然气候、山

川湖海、动物植物等描写。作用：交代时间、地点，烘托作者或人物

的感情心境，为人物活动提供背景，推动情节发展。B社会环境描写，

一是某种社会生活情景的展示如《子夜》的开头，二是人物活动的具

体环境的陈设、格局、气度、色调等描写，来烘托人物的志趣、气质

和情操等，如《红楼梦》中女儿们的居室小院。

（3）场面描写。对有中心人物活动的生活画面的描写。如《药》

中的杀人场面。

（4）细节描写。对有典型意义的细枝末节的描写。如阿Q画押、

严监生竖起两根指头。起着描绘人物性格、安排线索（如《百合花》

中的被子）、推动故事发展的作用。细节延伸开来就是一篇微型小说。

描写法又可以分为：白描（无比喻修饰，以叙述代替，重在传

神）、细描（细腻深刻、修饰较多）；直接描写和间接描写（通过旁

人的眼睛或者周围事物来描写）；主观描写（带感情色彩）和客观描

写（不带感