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  • 2024-04-09 发布于上海
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案例教学法教学实例

案例教学法教学实例

“FLASH中文字动画的制作”教学设计

——案例教学法实例

课 型:新授课

授课年级:12计应X班课时安排:1课时

时间:周五第二节地点:机房

学情分析:

12计应的学生思维比较活跃,较系统地学习过Photoshop软件课程,有较强的学习能力与专业能力,普遍希望能学习到实用的专业知识。FLASH作为主要的二维动画设计软件之一,学生们有较浓厚的学习兴趣,因此她们在课堂上能积极配合老师的教学,但就是部分学生文化基础比较薄弱,对知识的系统思考、整理分析、归纳概括的能力不够强。

教材分析:

该课程的教学目标就是使学生通过学习Flash8的基础知识与基本操作,培养学生自觉使用flash8软件解决学习与工作中实际问题的能力,使Flash8软件成为学生制作动画的有力工具,从而促进本专业相关学科的学习。本节教授的文字动画就是二维动画中最常见的动画之一,常应用于广告设计,题头动画、MTV动画设计中,就是FLASH动画设计重要的基本设计能力之一,文字动画形式多样,能较好的拓展学生的动画创作思维能力,同时也能加深学生对文字工具、路径工具、调色工具的使用。本次课程通过案例教学法,展示多种文字动画案例,并进行分析,充分拓展学生的思维,使得学生对文字动画的形式有一个基本的了解,并能自己动手设计一些文字动画。

教学目标:

1、知识与技能

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