7.1 文化的内涵与功能 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

哲学

（马克思主义哲学观）;第三单元

文化传承与文化创新;文化的一般性;第七课的三框题总逻辑;1、文化的内涵是什么？核心是什么？

2、文化的特点是什么？

3、文化与经济政治的关系？

4、文化与文明的关系？

5、文化有何功能（作用)?;;

政治认同：

认同中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。

科学精神：

科学把握文化的内涵与功能。

法治意识：

明确保护文化发展是每个国人应尽的义务。

公共参与：

积极主动参与健康有益的文化活动。;下列事物是不是“文化”？;一、什么是文化;一、什么是文化;意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观。

非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学、自然科学、逻辑、技术、语言和文字等。;判定文化现象的方法;1.工人从事生产活动

2.选举人大代表

3.参加学校的运动会

4.成都举办大运会

5.购买华为手机

6.就交通管理问题向有关部门提出建议

7.浏览网站，领略世界各地风土人情

;①从产生看：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。;思考.文物等于文化吗？;③从呈现形式看：文化要通过载体呈现出来，文化的载体是多种多样的。;①从产生看：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。

②