高中历史人教版必修二教案与教材资料(专题五第四课走向整体的世界).pdfVIP

四走向整体的世界

课前提示

◆第二次工业革命极大地提高了人类的生产效率和生活质量。

◆资本主义列强用军事和经济的双重暴力，把世界连结为一个资本

主义占主导地位的整体。

◆世界走向整体的趋势提高了人类的生产效率和生活质量，同时也

给世界带来了动荡与冲突。

■电气时代的来临■

19世纪下半叶，欧美主要国家确立了资本主义生

产方式，出现了相对稳定的政治局面，为第二次工业学习思考

革命提供了前提。

第一次工业革命后，欧美国家实现了初步的工业对两次工业革命在人类历史发展

化，促进了世界市场的初步形成，大量积累的资本为中的影响，国内外史学界大体上有两

新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。科学技种不同的评价。一种观点认为，两次

术的突破性成果和创新，直接推动了第二次工业革命工业革命从根本上改变了人类各领域

的兴起。这些都为第二次工业革命的发生提供了条件。的面貌，极大地提高了人类的文明程

美国和德国是第二次工业革命的两个发源地和中度和社会发展水平，具有史无前例的

心。积极影响。另一种观点认为，由于工

1866年，德国工程师西门子发明世界上第一台大业社会具有高度的能动性，物质资本

功率发电机，标志着第二次工业革命的开始。从1870和人力资本都受到加速废弃的威胁；

年起，爱迪生开始研制电灯，十余年中，与助手试验工业革命本质上是建立在利用不可再

了1600种不同的耐热材料和6000种植物纤维，终于生的无生命能源基础上的，它的枯竭

意味着人类将回复到农业活动水平上

去，从而面临生活水平极大而痛苦的

下降；工业革命的残余物正迅速地污

染环境、妨碍生态平衡，甚至破坏人

类的遗传；工业革命还带来人口爆炸，

它一方面加速能源消耗、恶化生态环

境，从而使社会发展停滞，另一方面

会使地球生态更加失衡，导致灾难性

的生态危机。因此，这一派学者认为：

没有任何东西可以保证工业革命的物

质效果将产生好的结局，不能完全排

除工业革命最终会给人类造成巨大灾

难的可能性。

你对这个问题持什么态度?说说

发明了钨丝灯泡。以后，他又改进了贝尔发明的电话，你的根据。

试验电车成功，发明了留声机，并与