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《如何说孩子才肯学》读书笔记【精彩7篇】
《如何说,孩子才肯学》读后感篇一
接纳孩子的情绪
说出孩子的感受
——读《如何说，孩子才肯学》后感
五年级语文组郭海英
最初拿到这本书的时候，我很是不屑一顾。一看书名就是一本只知道站在理论高度高谈阔论的书。这种书往往都在写老师美好的愿望，有很多东西听进来很有道理，可是根本没有可操作性。于是随手放到了床头的抽屉里。
一次偶然难以入睡，就拿起来随意翻动。没想到第一章节就深深吸引了我。这一章是围绕如何处理干扰学习的情绪写的。书中提到，孩子的情绪直接影响到他们的行为，当他们情绪良好的时候，他们的表现也好，如何帮助他们获
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