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床旁教学大纲

床旁教学部分（共51学时）

说明：见习部分共105学时，其中除小讲课及示教(54学时)，51学时为床

旁教学时间，内容包括分组参加查房、床旁示教、见习儿科诊疗操作及常用护理

操作等。

内容安排：

1、呼吸系统疾病

2、新生儿疾病

3、营养性疾病

4、消化系统疾病

5、循环系统疾病

6、泌尿系统疾病

7、免疫性疾病

8、神经系统疾病

9、血液系统疾病

呼吸系统疾病

一、时间：9学时

二、目的：通过病房见习，巩固课堂理论知识，对呼吸系统常见疾病形成整体的

认识。

三、要求：与患儿接触，结合病例进行学习，初步掌握上呼吸道感染、支气管炎、

毛细支气管炎、支气管肺炎、肺结核等常见疾病的诊治原则及常用诊疗操作技术。

四、内容：

1.通过病史采集、体格检查、分析辅助检查资料并进行讨论，加深呼吸系统常见

疾病的认识，掌握肺部物理检查方法。

2.初步掌握上呼吸道感染、支气管炎、毛细支气管炎、支气管肺炎的诊断、治疗

及常用诊疗操作技术。

3.结合病例讨论掌握典型肺炎、重症肺炎的观察要点。

4.掌握毛细支气管炎、支气管肺炎的X线胸片特点

新生儿疾病

一、时间：9学时

二、目的：通过病房见习，巩固课堂理论知识，对新生儿（足月儿、早产儿）特

点及新生儿期常见疾病形成整体的认识。

三、要求：与患儿接触，结合病例进行学习，初步掌握新生儿（足月儿、早产儿）

特点及新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿败血症、新生儿黄疸、肺透明膜病等常见

疾病的诊治原则及常用诊疗操作技术。

四、内容：

1.通过病史采集、体格检查、分析辅助检查资料并进行讨论，加深对新生儿（足

月儿、早产儿）特点及常见疾病的认识，掌握新生儿物理检查方法。

2.初步掌握新生儿（足月儿、早产儿）特点及新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿败

血症、新生儿黄疸、肺透明膜病等常见疾病的诊断、治疗及常用诊疗操作技

术。

3.结合病例讨论掌握新生儿（足月儿、早产儿）特点及新生儿缺血缺氧性脑病、

新生儿败血症、新生儿黄疸、肺透明膜病的观察要点。

4.掌握肺透明膜病X线胸片、新生儿缺血缺氧性脑病头颅CT片的特点。

营养性疾病

一、时间：3学时

二、目的：通过临床见习，巩固课堂理论知识，对营养性疾病形成整体的认识。

三、内容：

1.通过病史采集、体格检查、分析辅助检查资料并进行讨论，加深对维生素D缺

乏性佝偻病、营养不良的认识。

2.初步掌握营养不良的病因、临床表现及治疗原则。

3.初步掌握维生素D缺乏性佝偻病的临床表现、骨骼X表现，诊断与治疗及预防

原则。

消化系统疾病

一、时间：5学时

二、目的：掌握小儿腹泻病的病因、临床表现、诊断及治疗，了解其发病机理及

鉴别诊断。掌握小儿液体疗法的原则及计算方法。

三、要求：

1.小儿腹泻病

1.

○.掌握本病的病因、发病机理与临床表现的关系。

2.

○.了解本病的发病机理

3.

○.掌握本病的诊断与治疗。

4

○.熟悉本病的鉴别诊断。

5.

○.了解本病的预防。

2.小儿液体疗法

1.

○.熟悉小儿液体平衡的特点。

2.

○.熟悉小儿水电解质平衡失调的病理生理。

3

○.掌握小儿液体疗法的原则及计算方法。

4

○.熟悉常用溶液的组成及应用方法。

5

○.掌握小儿常见疾病的液体疗法，（重点小儿腹泻病）。

四、内容：

1.小儿腹泻病：以腹泻病人为例

1

○.介绍本病的概念。

2

○.讲解本病的病因

3

○.讲解本病的发病机理及由此产生的共同临床表现如消化道症状、脱水、电解

质紊乱、酸中毒及全身中毒症状。

4

○.重点讲解本病的诊断（包括病因诊断、分期、分型及电解质紊乱）。

5

○.一般介绍鉴别诊断（包括喂养不当、细菌性痢疾、NEC等）。

6

○.讲解诊断、治疗原则与方法。

7

○.一般介绍预防要点。

2.小儿液体疗法：以腹泻病人的水、电解质、酸碱平衡紊乱为例

1

○.讲解小儿液体平衡的特点。

2

○.讲解小儿水电解质平衡失调及酸中毒的病理生理。

3

○.重点讲解小儿腹泻病液体疗法的原则和具体计算方法。

4

○.一般介绍几种常用溶液的组成及其适应症。

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