初中英语外研版七年级下册Module 1写作指导.docVIP

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  • 2024-04-10 发布于山西
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初中英语外研版七年级下册Module 1写作指导.doc

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七年级英语下册

Module1写作指导

【写作目标】

用英语写一则寻物启事。

【写作任务】

假如你是某国际学校的Anna,今天中午你在学校饭堂不慎丢失了外套。请你写一则寻物启事,张贴在学校公告栏里。

【指点迷津】

本次写作任务要求用英语写一则寻物启事,属于应用文,其写作要点如下:(1)内容:首先交代丢失的物品及丢失该物品的时间、地点等信息;其次对丢失的物品进行描述,可以从其尺码、颜色、口袋内物品等方面进行介绍;然后提供自己的联系方式;最后表达对拾主的感谢。(2)人称:第一、二、三人称均会涉及。(3)时态:描述丢失的物品的情况用一般现在时,描述物品丢失的时间、地点用一般过去时。(4)格式:可将Lost写在正文的左上角或中间,如本模块Unit2写作部分的寻物启事。

【谋篇布局】

【巧衔接】

★在寻物启事中,第一次提到coat用a修饰,第二次提到用the修饰表示特指,后面提到可用it代替。★文中两处使用Youcan...,运用了反复的修辞手法,以增强语气,向读者传达急切找到丢失物品的心情。

【连句成文】

同学们,根据【谋篇布局】的练习,赶快动笔帮Anna完成这则寻物启事吧!

【收藏夹】

失物招领启事

同学们,在上面的讲解中,大家已经知道了如何写一则寻物启事,那么大家知道如何写一则失物招领启事吗?下面让我们一起来看看吧!失物招领启事也属于应用文,其写作要点中的人称、时态和格式与寻物启事的一样,但内容不同:首先引出拾到的物品及拾到的时间、地点;然后简单描述拾到的物品;最后提供自己的联系方式。★在失物招领启事中,不可过多描述拾到物品的特征,以防止他人冒领。温馨提示:同学们,根据失物招领启事中的写作要点,完成【小试身手】的任务吧!

【小试身手】

假如你是Bella,就读于一所国际学校,星期三下午你在学校图书馆捡到一个红色的书包。请你写一则失物招领启事,贴在你校公告栏里,寻找该书包的主人。你的联系电话是66722520。

答案:

【谋篇布局】

(1)schooldininghall

(2)Thecoatis;black

(3)Agreenwatch;astudentcard

(4)Class5Grade7;inmyclassroom

(5)call;at

(6)Thanksforyourhelp

【连句成文】

Lost

Ilostacoatintheschooldininghallthisnoon.ThecoatisSizeLanditscolourisblack.A?greenwatchandastudentcardareinthe?pocketofit.IamAnnainClass5Grade7.You?cancomeandmeetmeinmyclassroom.You?cancallmeat94252317too.Thanksforyour?help.

【小试身手】

Onepossibleversion:

Found

Ifoundaschoolbagintheschoollibraryon?Wednesdayafternoon.Itsred.Thereisascarf?andsomebooksinit.Isityours?CallBellaat?66722520.

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