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三年级上册数学同步教案：3.4吨的认识例7、8——人教版

教学目标

1.让学生理解吨的概念，知道1吨等于1000千克。

2.培养学生运用吨进行计量和估算的能力。

3.通过实例，让学生掌握吨在实际生活中的应用。

教学重点与难点

1.教学重点：吨的概念及其与千克的关系。

2.教学难点：如何在实际生活中运用吨进行计量和估算。

教学方法

1.讲授法：讲解吨的概念及其与千克的关系。

2.演示法：通过实物或图片，展示吨在实际生活中的应用。

3.实践法：让学生参与计量和估算活动，加深对吨的理解。

教学步骤

第一课时：吨的认识

一、导入

1.回顾千克的概念，引导学生思考：在生活中，我们还有什么更大的质量单位？

2.提问：谁知道吨是什么？1吨等于多少千克？

二、新课讲解

1.讲解吨的概念：吨是国际上通用的质量单位，1吨等于1000千克。

2.通过实物或图片，展示吨在实际生活中的应用，如货车载重、桥梁承重等。

三、实例讲解

1.讲解例7：一个苹果的重量大约是200克，那么5个苹果的重量是多少？

2.讲解例8：一只鸡的重量大约是2千克，那么1000只鸡的重量是多少吨？

四、课堂练习

1.让学生计算一些物品的重量，如书包、电脑等，然后将其转换为吨。

2.让学生估算一些大型物品的重量，如汽车、大象等，然后将其转换为吨。

五、总结与作业

1.总结：吨是国际上通用的质量单位，1吨等于1000千克。我们要学会运用吨进行计量和估算。

2.作业：让学生回家后，观察家里的物品，尝试用吨来计量和估算它们的重量。

第二课时：吨的运用

一、复习

1.复习吨的概念及其与千克的关系。

2.让学生举例说明吨在实际生活中的应用。

二、新课讲解

1.讲解如何运用吨进行计量和估算。

2.通过实例，让学生掌握吨的运用方法。

三、实例讲解

1.讲解例9：一个小学生的体重大约是30千克，那么10个小学生的体重是多少吨？

2.讲解例10：一辆汽车的重量大约是1.5吨，那么10辆汽车的重量是多少吨？

四、课堂练习

1.让学生计算一些物品的重量，如书本、桌子等，然后将其转换为吨。

2.让学生估算一些大型物品的重量，如公交车、建筑物等，然后将其转换为吨。

五、总结与作业

1.总结：我们要学会运用吨进行计量和估算，以便更好地了解物品的重量。

2.作业：让学生回家后，观察身边的物品，尝试用吨来计量和估算它们的重量。

教学反思

1.在教学过程中，要注意引导学生积极参与，提高他们的学习兴趣。

2.针对不同学生的学习情况，进行个别辅导，帮助他们掌握吨的概念及其运用。

3.结合实际生活，让学生更好地理解吨的意义和作用。

参考文献

1.《人教版三年级上册数学教材》

2.《小学数学教学法》

重点关注的细节是“实例讲解”部分，因为这部分内容是学生理解和掌握吨的概念及其运用方法的关键。通过具体的实例，学生可以更好地理解吨的概念，学会如何在实际生活中运用吨进行计量和估算。

实例讲解的详细补充和说明

例7：一个苹果的重量大约是200克，那么5个苹果的重量是多少？

在这个例子中，我们首先需要让学生知道一个苹果的重量是200克。然后，我们可以通过以下步骤来计算5个苹果的总重量：

1.将一个苹果的重量（200克）乘以苹果的数量（5个）。

2.得出结果：200克×5=1000克。

接下来，我们需要将克转换为吨。由于1吨等于1000千克，所以1000克等于0.001吨。因此，5个苹果的总重量是0.001吨。

通过这个例子，学生可以学会如何将克转换为吨，并理解吨的概念。

例8：一只鸡的重量大约是2千克，那么1000只鸡的重量是多少吨？

在这个例子中，我们首先需要让学生知道一只鸡的重量是2千克。然后，我们可以通过以下步骤来计算1000只鸡的总重量：

1.将一只鸡的重量（2千克）乘以鸡的数量（1000只）。

2.得出结果：2千克×1000=2000千克。

接下来，我们需要将千克转换为吨。由于1吨等于1000千克，所以2000千克等于2吨。因此，1000只鸡的总重量是2吨。

通过这个例子，学生可以学会如何将千克转换为吨，并进一步理解吨的概念。

例9：一个小学生的体重大约是30千克，那么10个小学生的体重是多少吨？

在这个例子中，我们首先需要让学生知道一个小学生的体重大约是30千克。然后，我们可以通过以下步骤来计算10个小学生的总体重：

1.将一个小学生的体重（30千克）乘以小学生的数量（