《我是一只小虫子》听课心得.pdfVIP

线上教学观摩——《我是一只小虫子》听课心得

“四时可爱唯春日”。春天，万木吐翠，欣欣向荣。在这飘散花

香的春日，自网上开课以来，线上名师授课绘声绘色，线下老师听课专

心致志，虚心学习中。下面我就以《我是一只小虫子》为例，谈谈我的

一点听课心得，尤其是现代多媒体技术在语文教学中的运用。

《我是一只小虫子》是部编版二年级下册第三单元中的一篇自述

性散文。作者采用第一人称，用拟人的手法赋予小虫子以生命，从小

虫子的视角观察世界，感受生活。

本课的教学内容很精彩，教学过程流畅，课堂内容环环相扣，授

课条理清晰。每一个教学环节的设计都很精细，这样的课让人听起来

如沐春风。

进入课文学习之前，授课老师利用多媒体设备，由低段学生喜闻

乐见的儿歌和谜语导入学习。学生的视线被屏幕上儿歌中藏着的昆虫吸

引住了，很自然地跟随老师的节奏进入课文的学习。随着精美图片的播

放，加上老师声情并茂的讲解，我相信线下听课的其他老师和学生也会

和我一样，被课堂深深吸引了。

在随文识字的过程中，教学“昏”字的时候，播放字形变化的动

画视频深深吸引了学生的注意力。老师借助课件以动画的形式演示

“昏”字从甲骨文到小篆到楷体的演变过程。看着“昏”字像变魔术似

的不断变换着样子，直到变成了现在常用的字体。学生不仅把字的