高三复习如何回归教材市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptxVIP

扎实基础科学回归

高三复习怎样回归教材;知识上：基础不够扎实，概念不够清楚，记不住，想不透，用不来。

思维能力上：思维不够灵活，不够严谨，应变能力弱。做不快，答不全，错多。

应试作答上：审题不够仔细，依据不够明确，表示不够清楚，书写不够规范。读不懂，析不全，答不对。;二、摆正教材位置;三、科学回归;1、概念深化;【·北京】6．以下我国古代技术应用中，其工作原理不包括化学反应是()

;（全国Ⅰ卷）

9．乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用

途，其结构式如图所表示。将甲醛水溶液与氨水混合

蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托

品，则甲醛与氨物质量之比为（）

A．1：1B．2：3C．3：2D．2：1

（全国Ⅰ卷）

28．（3）已知反应2HI（g）=H2(g)+I2(g)△H=+11kJ·mol-1，1molH2（g）、1molI2（g）分子中化学键断裂时分别需要吸收436KJ、151KJ能量，则1molHI（g）分子中化学键断裂时需吸收能量为______________kJ。;（1）是对教材重点挖掘、提炼

①对教材重点内容挖掘、提炼

②对教材插图挖掘、提炼

③对教材编写思绪挖掘、提炼

……

（2）是对教材价值习题拓展、发散

（3）是对教材重点知识重组整合

（4）是对教材细节知识关注;2、重点再现;2、重点再现;物质树状分类对学生整理元素化合物知识有什么帮助？

物质树状分类对学生记忆反应方程式有什么帮助？对学生分析未知物质性质有什么帮助？;;缺乏阴、阳离子

及其移动分析;②利用插图完善学生对电解池认识角度;2、重点再现;（·新课标全国卷Ⅰ）

27．（4）H3PO2也可用电渗析法制备，“四室电渗析法”工作原理如图所表示(阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子经过)：

①写出阳极电极反应式：_____________。

②分析产品室可得到H3PO2原因：__________。

③早期采取“三室电渗析法”制备H3PO2：将“四室电渗析法”中阳极室稀硫酸用H3PO2稀溶液代替，并撤去阳极室与产品室之间阳膜，从而合并了阳极室与产品室。其缺点是产品中混有________杂质，该杂质产生原因是_____________。;2、重点再现;（·新??标全国卷Ⅰ）27．

锂离子电池应用很广，其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂(LiCoO2)、导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时，该锂离子电池负极发生反应为6C＋xLi＋＋xe－===LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中一些金属资源(部分条件未给出)。;2、重点再现;2、重点再现;;2、重点再现;2、重点再现;（4）是对教材细节知识关注

比如：

氯气与碱反应

常温下，将氯气通入NaOH溶液中能够得到以次氯酸钠为有效成份漂白液。

将氯气通入冷消石灰中即制得以次氯酸钙为有效成份漂白粉。

;对教材试验关注应引导学生重视教材试验中试验仪器使用、基本试验操作、试验原理分析、

现象描述、利用原理对现象解释、控制试验条件

方法;4、教材示范性;四、我们回归教材操作流程;谢谢！