幼儿园大班数学教案《看图列算式》.pptxVIP

幼儿园大班数学教案《看图列算式》汇报人：2024-01-13

课程介绍与目标教学内容与方法看图列算式基础知识看图列算式进阶技巧互动环节与实践操作课程总结与拓展延伸

课程介绍与目标01

本课程适用于幼儿园大班学生，年龄在5-6岁之间。适应年龄段先决技能教具准备学生需掌握基本的数数、认数、简单的加减法运算等基础知识。本课程需要使用到数字卡片、算式卡片、图片等教学辅助工具。030201教案背景

通过本课程的学习，学生能够根据图片内容列出相应的加减法算式，并能正确计算结果。知识与技能通过引导学生观察、思考、实践等方式，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。过程与方法激发学生对数学的兴趣和好奇心，培养学生的数学自信心和探究精神。情感态度与价值观教学目标

掌握看图列算式的方法和技巧，能够准确地根据图片内容列出相应的加减法算式。教学重点理解加减法算式的含义和运算规则，能够正确地计算结果。同时，对于部分基础较差的学生，需要耐心引导和个别辅导。教学难点教学重点与难点

教学内容与方法02

掌握算式的基本结构和含义了解算式中各部分的名称及含义，如加数、加号、等于号等。培养初步的逻辑推理能力通过分析和比较不同算式的结果，培养幼儿的逻辑思维和推理能力。学习根据图片内容列出算式通过观察和解读图片中的数学信息，学习如何将现实问题转化为数学表达式。教学内容

教学方法直观演示法教师利用图片、实物等直观教具