3.3DNA的复制（教学课件）- 高中生物人教版（2019）必修2 .pptxVIP

1、让恐龙复活的关键是什么？;第三章基因的本质;本节聚焦

1、概述DNA复制方式的假说及实验证据

2、运用假说－演绎法探究DNA的复制方式

3、记住DNA复制的条件、过程和特点;沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著作短文的结尾处写道：“值得注意的是，我们提出的这种碱基特异性配对方式，暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制”;他们认为DNA复制时先解开双螺旋，解开的两条单链作为模板，脱氧核苷酸按照碱基互补配对原则合成新的一条链。这样新合成的DNA就保留了原来亲代DNA一半，他们将其称为半保留复制方式。;;到底哪种假说正确呢？;1.实验者：;二、DNA半保留复制的实验证据;;;二、DNA半保留复制的实验证据;;;演绎推理;2;①含有15N链的DNA分子数为个。

②只含15N链的DNA分子数为个。

③不含15N（只含14N）链的DNA分子数为个。

④含14N链的DNA分子数有个。;1．一个无标记DNA分子在15N的环境中复制，若子一代DNA的一条单链出现差错，则子二代DNA中，差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占 ()

A．1/3,1 B．1/4,1

C.1/3,1/2 D．1/4,1/2

;3.将含15N—DNA的大肠杆菌转移到含14N的培养液中，连续繁殖三代后，将其DNA进行密度梯度离