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体育教学计划

体育教学计划（精选11篇）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将开始安排今后的教

学工作了，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。为了让您不再

为做教学计划头疼，下面是小编精心整理的体育教学计划，欢迎阅读

与收藏。

体育教学计划篇1

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，

顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本

学期的教学计划。

一、学期教学目标：

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，明白一些保护身体健

康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情景分析：

一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控本事

不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但十分

乐意参加体育活动和上体育课，经过一学期的学习，我想他们基本能

掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，

因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，进取学习，使学

生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

新学期一、二年级体育课资料有队列队形、走、跑、跳、体操及

游戏等资料，以游戏为主，将其他资料穿插其中，使学生在娱乐之中

既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学资料：

1、教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点

是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方

法，可是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相

帮忙和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施：

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，进取学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

体育教学计划篇2

一、学情分析

二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，

自我约束本事不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素

多，每一个一线的体育教师都明白：要上好、上活低段的体育课是有

必须难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，异常是在组织教

学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任

务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿

本事较强，尤其使对新学技术动作的第一印象异常深，对体育兴趣是

从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。所以，要让学生真正

投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学

生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐

趣，这样才能起到事半功倍的效果。

二、学习目标

1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，明白一些保护自

身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确

的身体姿态，发展身体素质和基本活动本事。

3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、

愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结

协作的精神。

4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人

卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习

惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质

5、培养荣誉感和职责心，对学生进行爱国主义和团体主义，良好

道德的教育。

三、教学进度

（略）

四、教学措施

1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。

2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的进取性

3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握

4、利用语言激励学生，提高练习的效果

5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教

学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。

体育教学计划篇3

一、教材分析