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认识除法各部分名称人教版数学二年级下册
学习目标1.知道除法算式各部分的名称。能根据除法的意义解决简单的实际问题。(重点)2.能根据除法的意义解决简单的实际问题,并能说出算式各部分的名称。能根据题意正确写出算式。(重点难点)
举例讲解判断一下,哪组是平均分平均分是指每份分得同样多。?
举例讲解15个扣子,平均分成5份,每份()个。怎样列算式来表示?15÷5=33读作:15除以5等于3。
举例讲解如果要求每人分3个纽扣,想一想,能分给几个人?给同桌说一说,是怎样分的?15个纽扣,每人分3个,可以分给5个人。
探索新知把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?请你帮帮我。“每4个放一盘”是什么意思?请你帮熊猫分一分。
探索新知这样分得分得结果20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5
探索新知除法算式:20÷4=520个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5我们把分竹笋的情况和结果也用一个算式表示:
探索新知这个算式表示什么意思?除法算式:20÷4=520个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5
探索新知认识除法算式各部分的名称。20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。除法算式:20÷4=5被除数除数…商……5看算式,记住算式中各部分的名称。
典型例题读算式,再填空。读算式,说说算式的意思,并说出算式中各部分的名称。10÷5=215÷3=5被除数除数商商除数被除数读作:10除以5等于2。读作:15除以3等于5.10个圆片,每5个放一堆,能放2堆。15个圆片,每3个放一堆,能放5堆。
典型例题小猫分鱼。10÷5=2(条)
典型例题生活中的数学小明家每顿吃饭时要用14支筷子,请你说说小明家一共有多少人。14÷2=7(人)
易错提醒12÷4=3被减数减数差读算式,并说出算式中各部分的名称。错解分析:除法各部分名称和减法各部分名称混淆,在平时练习中,一定注意区分并且记忆。12÷4=3被除数除数商错误答案:正确答案:
课堂小结1.知识方面:2.思想方法方面:从除法的含义中引出除法的算式,从而解决实际问题。20÷4=5被除数除数商除法各部分的名称:
课堂练习1.读算式,再填空。10÷5=2算式读作:10除以5等于2。把10平均分成()份,每份是()。52
课堂练习2.圈一圈,填一填。20里面有()个5。420÷=54
课堂练习3.看图列除法算式。8÷2=4
课堂练习每次运2个,几次运完?4次运完,平均每次运几个?8248424.
课堂练习30只松鼠每组5只,可以分成6组。30÷5=6(组)5.
课堂练习分一分,填一填。把12根火柴平均分成几堆,有几种分法?每份6个,分成了()份。12÷()=()262
课堂练习分一分,填一填。把12根火柴平均分成几堆,有几种分法?每份2个,分成了()份。12÷()=()626
课堂练习分一分,填一填。把12根火柴平均分成几堆,有几种分法?每份4个,分成了()份。12÷()=()343
分一分,填一填。把12根火柴平均分成几堆,有几种分法?每份3个,分成了()份。12÷()=()434
课后思考除法各部分名称:把一个数平均分成几份,求一份是多少。用除法计算。20÷4=5被除数除数商
ThankYou!
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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