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正弦定理

（第二课时）

兆麟中学高一数学组

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正弦定理：在一个三角形中,各边和它所对角正弦比相等.

即

正弦定理能够处理两类问题：

复习回顾

①已知两角和一边求另外两边；

②已知两边和其中一边对角求其余边和角.

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普通地，把三角形三个角A,B,C和它对边a,b,c叫做三角形元素.已知三角形几个元素求其它元素过程叫做解三角形.

复习回顾

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题型一已知三角形两角及一边,解三角形

例1已知△ABC中,a=20,A=30°,C=45°,求B及边b,c.

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解:∵A=30°,C=45°,

∴B=180°-(A+C)=105°.

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题型二已知两边和其中一边对角求其余边和角.

例2在△ABC中,依据以下条件解三角形.

(1)a=,b=2,A=30°;

(2)a=5,b=2,B=120°.

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∵ab,∴BA=30°.∴B为锐角或钝角

∴B=45°或B=135°.

当B=45°时,C=180°-(A+B)

=180°-(30°+45°)=105°,

解:(1)

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已知两边和其中一边对角解三角形讨论

在三角形ABC中，已知

两边a、b和其中边a

对角A解三角形，有以

下几个情况：

1.A为锐角时：

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2.A为直角或钝角时：

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例3在△ABC中，若acos