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《花的学校》课文课件

2023-11-09

•导入

•学习目标

•整体感知

•深入理解

•拓展延伸

目•课堂小结

•布置作业

录

01导入

猜谜语

010203

谜语1谜语2谜语3

有位小姑娘，身穿黄衣裳，细细长长披绿袍，划掉绿一物像人又像狗，爬杆上

谁要欺负她，她就戳一枪。袍换红袍。（打一食物）树是能手，擅长模仿人动

（打一植物）作，家里没有山里有。

（打一动物）

激发兴趣

介绍泰戈尔泰戈尔诗歌特点介绍《花的学校》

泰戈尔是印度著名诗人、泰戈尔的诗歌语言优美、这是一篇描写花儿的诗歌，

哲学家和音乐家，他被称意境深远，表达了作者对泰戈尔用生动的语言描述

为“诗圣”。自然和生命的热爱。了花孩子们在学校的欢乐

生活。

02学习目标

认识生字

掌握课文中的生字，如“花的学理解生字的含义和用法，如“盛练习生字的书写，包括笔画、笔

校”、“草地”、“盛开”、开”可以形容花朵绽放的状态，顺和结构等方面，以提高汉字书

“狂欢”等。“狂欢”则可以形容热闹、欢乐写能力。

的场景。

朗读课文

朗读全文，感受课文通过朗读，加深对课

的语言风格和情感氛文的理解和感受。

围。

练习正确的发音和语

调，注意停顿和重音

的运用。

理解课文

理解课文中描述的场景和情感，分析课文中的修辞手法和表现体会作者通过课文所表达的思

如花孩子们在雨中狂欢的快乐手法，如比喻、拟人、排比等。想和情感，以及对于自然和