原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班语言《吹泡泡》
xx年xx月xx日
c
o•活动目标
•活动准备
n•活动过程
•活动反思
t
e
目录
n
t
01
活动目标
知识目标
初步感知诗歌中的韵律和节奏。
初步理解诗歌所表达的内容。
能力目标
能够根据诗歌的情境进行简单的表演。
能够用完整的语句表达自己的理解和想法。
情感目标
体验诗歌所表达的愉快情绪。
培养幼儿对文学作品的欣赏能力。
02
活动准备
经验准备
了解吹泡泡的基本步骤和吹泡泡的工具。
观察和参与过其他人的吹泡泡活动。
物资准备
吹泡泡的工具：吸音乐、歌曲或故事
管、泡泡水等。等辅助教具。
图片或实物：各种
形状的泡泡。
心理准备
营造轻松、愉快的活动氛围。
鼓励孩子们放松心情，积极参与活动。
03
活动过程
导入新课
猜谜语的方式，引导幼儿猜出泡泡，引出本节
1课的主题。
通过给幼儿播放一段吹泡泡的动画视频，让幼
2儿更加直观地感受泡泡的魅力。
向幼儿提问：“你们见过什么样的泡泡？”、
3“你们吹过泡泡吗？”等问题，激发幼儿的兴
趣和好奇心。
进行新课
教师示范用彩笔绘制泡泡，并带领幼儿一起学画。通过展示不同大小、颜色的泡泡，引导幼儿学习描述
泡泡的特征和颜色。
引导幼儿学习使用语言描述吹泡泡的过程和方法，如教师带领幼儿一起扮演吹泡泡的过程，用生动的语言
“用嘴巴轻轻地吹，不要吹得太用力”等。和形象的动作引导幼儿理解
文档评论（0）