- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
考考你;1.除了刚才提到的传统文化外,你还知道身边有哪些传统文化?;;一、中华优秀传统文化的主要内容及特点;思考:
图片展示的这些传统文化是如何形成的?;一、中华优秀传统文化的主要内容及特点;材料:汉族文学对各民族文学产生深刻影响。《红楼梦》、《水浒传》《西游记》、《三国演义》等四大古典文学名著先后译成10多种少数民族语言文字,丰富了各民族文化生活,满足了他们日益增长的精神文化需要和审美需求。少数民族文学也极大丰富和发展了我国多民族文学。阿凡提是新疆民间文学中的机智人物形象,阿凡提故事翻译成我国多民族语言文字,成为各民族青少年喜爱的儿童文学。可以说阿凡提是我国56个民族共享的机智人物故事,是中华民族优秀文化的一部分。;(2)发展:②是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。;小结:中华文化的形成与发展;;①核心思想理念
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;
②中华传统美德
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;
③中华人文精神
促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。;以上蕴含着中华优秀传统文化哪方面的内容?;以上蕴含着中华优秀传统文化哪方面的内容?;以上蕴含着中华优秀传统文化哪方面的内容?;材料:在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是,只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论,中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。
思考:想一想中华优秀文化能够延续至今从未中断说明了什么。;;上述视频反映了中华优秀传统文化的什么特点?;通过我们天天用的筷子,思考中华文化具有什么特点?;(1)就文学而言:先秦的《诗经》《楚辞》《尚书》,西汉的乐府诗,东晋的田园诗,唐诗、宋词、元曲、明清小说,等等,代表了不同时期的文学成就。;;?;(1)源远流长;①对世界:中华文化很长一段时间一直走在时代前列,对周边国家和世界文明进程产生了???远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
②对我国:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。;2021年4月24日,我国首辆火星车名称揭晓,经全球征集、层层遴选,最终“祝融号”脱颖而出。古语中,“祝”的本义是古代主持重大祭典的部落首领和宗教领袖,“融”有光明的意思。故“祝融”意为祈祷光明,可引申为追逐、向往光明。由此可见()
①源远流长的中国文字蕴藏着丰富的文化内涵
②博大精深的中华文化逐步得到全世界的认同
③古为今用能够让书写在古籍里的文字活起来
④中华优秀传统文化是火星车命名的唯一来源
A.①②B.①③C.②④D.③④;郭巨,晋代隆虑人(今河南省林州市人),原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨的母亲非常疼爱孙子,自己总舍不得吃饭,却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安,觉得养这个孩子必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上面写:“天赐孝子郭巨,官不得取,民不得夺。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。;二、中华优秀传统文化的当代价值;中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西,如封建特权思想、等级意识等。;①取其精华、去其糟粕,改造传统文化;
②推陈出新、革故鼎新,创造新文化、发展先进文化;
③坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
④实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,使之与当代文明相适应、与现代社会相协调。
A.创造性转化:对中华优秀的传统文化内涵和表达形式以符合当代文化、与社会的方式实现转化,转化为符合时代特点和要求的新内容和新的呈现方式。
B.创新性发展:对中华优秀的传统文化的内涵进行补充、拓展和完善时必须适合时代社会的进步和发展。
;;;二、中华优秀传统文化的当代价值;二、中华优秀传统文化的当代价值;二、中华优秀传统文化的当代价值;;1.中华文化全面吸收外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
×中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
2.中华传统美德包括讲仁爱
您可能关注的文档
- 5.1社会历史的本质课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 5.1中国外交政策的形成与发展课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济 .pptx
- 5.2 构建人类命运共同体 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx
- 5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx
- 5.2 薪火相传有继承 课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx
- 5.2 正确运用简单判断 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx
- 5.3社会历史的主体课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx
- 6.2价值判断与价值选择课件-年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 6.2民族区域自治制度课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治 .pptx
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)